陳鵬在書房裡都聽到了客廳裡的動靜，一開始他還以為陳澤川和向雅又一言不合的吵起了小嘴。
以前可是讓他頭疼的很，不過隨著陳澤川上大學後，雖然情況好了很多，但依然還是會有些意見不合的情況。
陳澤川瞥了自己老爸一眼，卻是懶得解釋。
向雅倒是給陳鵬簡單的說明了一下情況。
這下子陳鵬也感到有些詫異，說白了他願意讓陳萱悅拜師周知非，除了看中他的顯現出來的才華外，還有一個原因也是在給自己女兒找一個靠譜的靠山。
有能力跟自己親兒子關係又好的周知非，確實是一個非常合適的人選。
像陳鵬這種老油條，下的每一步閒棋背後都有他的考量在裡麵。
但是這歌如果真的跟自己兒子說的那般好，周知非的這個人情可就給大發了。
陳鵬看向了陳澤川“小川，真有你說的那麼好？”
陳澤川麵無表情道“就算你不信任我的眼光，那你總該信任能夠創作出《命運交響曲》這種作品的人吧。”
陳鵬沉吟著道“萱悅，你能不能把你今天學的歌唱給我們聽一下？”
向雅也是連忙的開口“是啊萱悅，你就在這裡給我們唱一遍。”
被爸爸媽媽盯著的陳萱悅，有那麼點小緊張。
不過她此時的心裡，卻想要證明自己師父的優秀。
陳萱悅於是點了點頭“嗯。”
她微微的吸了口氣，輕輕的開口唱道“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”
拜師後這麼長的時間裡，陳萱悅的唱功提升倒在其次。
主要是她跟著師父師娘見了不少歌手，也見了一些像盧玉瑩這種聲樂藝術家，對於音樂的眼界和認知比起以前的閉門造車，開闊了不知道有多少。
所以她不喜歡彆人懷疑自己師父的能力，就算是爸爸媽媽也不可以。
在歌唱《讓我們蕩起雙槳》時，周知非特意囑咐了她不要一味的使用技巧，而是用自己所能理解的場景去投入感情。
所以陳萱悅在演唱時，還幻想著自己坐在了小船上。
“小船輕輕飄蕩在水中，迎麵吹來了涼爽的風。”
一曲唱罷。
陳鵬和向雅都沉默了。
這首歌確實是具備著兒歌的特點，卻又有彆於其他明顯低齡化的兒歌。
樂理上他們也不是很懂，但是他們懂聽歌。
加上陳萱悅如同天籟般的清唱，讓他們都不自覺的有些喜歡。
陳澤川雙手抱胸，也是微微的點了點頭。