纖細的指尖按在琴鍵上，第一樂章的旋律開始響起。
這個樂章的情感表現是三個樂章裡最豐富的，也是最悲愴的。
有冥想的柔情，有悲傷的吟誦，也有陰暗的預感。
僅僅是一瞬間，本來不以為然的愛德華就直接愣住了。
正所謂行家一出手就知有沒有，僅僅開頭的數十秒彈奏他就能感受到演奏者用音樂所構造的悲傷世界。
然後越聽他就越吃驚，因為他在這個樂章裡居然找不到自己能著手修改的地方。
而且這首鋼琴曲，不僅僅隻是曲譜的好，演奏者的彈奏也是極好。
舞台中央的沈湘語，此刻好像是跟鋼琴融為了一體。
尼奧沒有做到的靈魂與鋼琴的對話，沈湘語卻是已然達到了這個程度。
身穿白色雪紡連衣裙的她，彷如飛舞的精靈在給人們彈奏著天籟般的樂曲。
愛德華神色微動，因為比起沈湘語上次參加鋼琴比賽時的場景，今天她的演奏狀態無疑又有了蛻變，果然是個非常有靈性的演奏者。
想到這兒他又有些惋惜，其實他最想收為學生的人並不是尼奧，而是沈湘語。
當初愛德華在比賽時看到她的現場演奏後，就動了收她為學生的心思，甚至私下裡還在賽後跟她說出了自己的想法。
但是卻被她給乾脆利落的拒絕，這還是愛德華那麼多年來第一次在收學生時受挫了。
還好隻是私下的邀請，不然他真的要丟人丟大發，所以至今也沒人知道其中有過這樣的小插曲，就連自己的學生尼奧也不知道。
《月光奏鳴曲》的三個樂章，可以形容成三幅畫麵。第一幅是月亮從水天相接處升起，想要灑遍銀光卻被烏雲遮掩，悲從心來。
第二幅是隨著氣象變化，曲調從悲傷開始轉變，音樂氣勢逐漸增強。
第三幅是海麵上刮起了大風，卷起了巨浪，快板的強音樂驟然響起。巨浪湧過來，氣勢凶猛。所以音樂曲調高昂激越，節奏越來越快。
所以傳說中才會有《月光奏鳴曲》描寫的是海上月光的說法，前世小學課文正是采用這一個傳說改編成了課文。
不過更為廣泛的傳說，指的是貝多芬其實是寫給自己的戀人朱麗法塔·貴恰爾第，但是她很快就移情彆戀，所以《月光奏鳴曲》第一章才會這麼悲愴，宛如失戀般的痛苦。
但這些都是傳說，真相也隻有已經死了一百多年的貝多芬本人才知道了。
彈奏完最後一個音符，沈湘語停下了自己的雙手。
此刻鋼琴曲雖然已經結束，但是大禮堂在這一瞬間卻出奇的安靜......
:..000
..。..（www.101novel.com）