李輝去了。
他一走，陳瀟也不好將肖老師一個人晾在一邊。
雖然陳瀟對於學問知識這些東西，他找不到什麼話題。
但當一個退休老教師的聽眾，他還是能做到合格的。
無他，在傾聽時，時不時的稱讚肖老師桃李滿天下即可。
肖老師說的紅光滿麵，尤其是提到那些他教出來的優秀學生時，更是眼神灼灼。
陳瀟不時的點頭。
他沒覺得肖老師在吹噓，反而覺得這位老師確實值得人們尊重。
有什麼能比數十年時間裡，帶出數以千記的優秀學生來的更令一個老師自豪？
不知聊了多久，李輝終於再次回來。
“都查到並通知到位了，而且我還再次給程慶的父母通了一個電話。”
“不過兩口子都是老實巴交的莊稼人，所以對自己孩子在學校裡的事情，仍舊不是很了解。”
這個倒是事實。
陳慶那個年代的父母，比之陳瀟他們這一輩的父母還要缺乏文化。
父母自身都沒文化，能一直供著孩子去上學就已經相當有眼界了。
至於學堂裡那些事情，不知道確屬正常。
“通知的那些人還有多久到？”陳瀟問了句。
李輝回：“程慶初中三年都在鬆坦鄉上的，不過三年的老師都不一樣。所以我一共找到了三位，其中兩位班主任，一位數學老師。至於的其他要麼在外地，要麼有些已過世了。”
“兩位班主任在就夠了。”
陳瀟說了句，肖老師見狀難掩臉上疲憊的說：“既然你們還要辦案，那我就不叨擾了。”
“今晚麻煩肖老師了，這麼遠這麼晚的把你喊來。”