“要~”小白脆聲應下。
最早的時候,張歎自告奮勇給小白讀繪本講故事,順便教她認字發音,但是並沒有堅持太久。
好在小白沒把希望完全放在他身上,每天上幼兒園潛移默化中很有效果,比如小白現在的普通話比以前好了很多,連帶著白建平的普通話也上了一個檔次。
張歎從書架上挑了一本繪本,叫《記憶的瓶子》。
名字聽起來很深奧,似乎不適合小朋友閱讀,但其實這是一個很有趣又能潛移默化傳授道理的繪本。
書中的插畫很漂亮,一個小木屋裡裝滿了形狀千奇百怪,顏色五彩斑斕的瓶子。
這些瓶子裡,裝著戴爾先生的過去,童年的快樂,成長的憂傷,重逢的喜悅,分彆的思念,與妻子的愛情,家庭的幸福等等,一幕幕都記錄在這些神奇的瓶子裡,是戴爾先生最寶貴的一筆財富。
每一個瓶子裡都有一個故事,簡單有趣又富涵道理,小白聽的津津有味,當白建平來接她時,她向張歎申請,能不能把這本繪本帶回家,她晚上還想看呢,明天再帶回來。
“可以拿回去,不過有個要求哦。明天你要給其他小朋友講一講你看的故事。”
小白一口答應,蹦蹦跳跳跟著白建平走了,一路上捧著《記憶的瓶子》,寶貝似的。
“咦?”回到家,白建平正在找鑰匙開門,小白則注意到隔壁家亮起了燈,壓低聲音說,“舅舅你看~~有人嗷。”
白建平知道有人在,晚上他一直在家,靠的這麼近,怎麼可能不知道,不過他沒主動去打招呼,心想抬頭不見低頭見,哪天遇上再打招呼不遲,而且自然。
“你啷個聲音這麼小?賊娃娃似的。”
“你才賊娃娃咧!你全家都是賊娃娃。”
“好好,我全家都是賊娃娃,現在我全家就你和我噻。”
“哼!”
小白懶得搭理舅舅,她躡手躡腳,想要溜到隔壁又趴門上偷窺,被白建平捉了回來。
“你想住啥子去?”
“好大一娃娃。”
“不準去,回家,睡告。”
小白被捉進家裡,被白建平命令唱歌給他聽,因為他要給她燒洗腳水,這樣才公平。
小白不情不願地站在廚房,給白建平來了一首。
聽旋律,白建平覺得蠻好聽的,問歌名,說叫《小鵝子》,頓時被氣的鼻子快歪了,由此引發了新一輪的紛爭。兩人拌嘴,大的指責小的不孝順,拐著彎兒罵人,小的氣呼呼地予以否認,說大的是屁兒黑,欺負小娃娃。
紛爭從廚房燃燒到客廳,白建平給小白配好冷熱水,放好洗腳盆,讓她把小jojo泡裡麵,旋即自己坐對麵,脫了襪子,也把腳伸進來。
兩人一邊泡腳,一邊繼續拌嘴。
“好了好了,不和你爭了,你去倒洗腳水。”白建平說,瞧著二郎腿,舒服地靠在沙發裡。
小白穿上小鞋子,拖著洗腳盆到了廚房,把水倒了。雖然她人小力氣弱,端不齊洗腳盆,但是沒關係,熟能生巧,她有辦法乾力氣不夠的活。
出廚房時,小白還順帶把廚房裡的燈關了,門帶上,忽然聽到門外走廊裡傳來說話聲,她豎起小耳朵,噠噠噠跑到了門口,把門後貼著蘇瀾海報的大門打開,歪著小身子,伸出小腦袋,查看走廊裡的動靜。
她看到了一個小娃娃,是個小男孩,和她差不多大的樣子,穿著大大的灰色外套,由一個大人牽著。大人正在鎖門,小男孩聽到身後的動靜,回頭看到小白,四目相對。
“走吧。”牽著小男孩的大人說道,要下樓離開,他們似乎要出門,都這麼晚了。
“爸爸你看~”小男孩另一隻手指向小白,指給他爸爸看。
“那是我們鄰居,走吧。”
小男孩回頭又看了一眼小白,跟著爸爸下樓了。小白看不到了,但是能聽到小男孩和他爸爸說話的聲音,很輕很輕,漸漸沒了。
小白噠噠噠跑出門,站在樓梯口往下張望,感應燈亮了,但是人已經走遠了。
小白又噠噠噠跑回家,趴在麵向小巷子那一麵的窗口,往樓下張望,果然看到了小男孩和他爸爸。
小男孩似乎知道她會在窗戶口看他,回頭朝她揮了揮手,很快消失在彎彎曲曲的小巷子裡,倒映在牆壁上的身影不斷被拉長、變形,最後也融入了夜色中。(www.101novel.com)