ps：大家可以去看看《我是山姆》這部電影，還是很感人的，小女孩特彆漂亮可愛。
辛曉光中途過來看了一眼張歎，本想進辦公室找他談事情的，但是見他非常專注地在碼字，沒有察覺到他的到來，便悄悄離開，幫他把門關上。
張歎運指如飛,腦海裡閃過一幅幅畫麵，他現在需要做的，就是把這些畫麵轉化為文字和鏡頭語言。
山姆和女兒的故事，轉變發生在女兒上小學後，有一次老師把山姆叫到學校,給他看了一幅畫。
這幅畫引起了老師的注意。
在畫中,大大的女兒牽著小小的山姆，仿佛山姆才是那個需要被照顧的小孩。
老師認為，小姑娘是個聰明的小孩，但是為了遷就爸爸的智商，她刻意拒絕學習，拒絕長大。。
老師向山姆提出了一個嚴峻的問題：小姑娘明天就8歲了，那時候隻有七歲智商的山姆，還能照顧好她嗎？
“我不曾懷疑你對她的愛，但是照顧一個孩子，光有愛是遠遠不夠的。”
山姆為此不僅對自己產生了懷疑。在之後的日子裡，他發現女兒確實在故意遷就自己，比如在讀童話時，女兒會故意讀錯最簡單的單詞，以此來照顧爸爸的感受。
有時候，愛一個人就必須對她放手。
在女兒的生日宴會上,兒童機構的工作人員找到了這隊父女，他們告訴山姆，他不適合撫養兒童,說著就把女兒帶走了。
山姆在身後絕望地大喊：“今天是生日！今天是她生日！”
但是工作人員頭也不回地把女兒帶走了,就這樣,山姆開始了和兒童機構爭奪女兒撫養權的“戰爭”。
這個故事原作發生在米國，所以張歎需要做適應性修改。
饒是這樣，他寫作的速度也非常的快，到中午的時候，劇本梗概就寫了一半，將近七八千字。
中午他在工作室吃的午飯，辛曉光看他那麼忙，便幫他叫了外賣。
趁吃飯的空檔，辛曉光才有機會詢問新劇本的事情。
張歎簡單地跟他講了點，辛曉光聽出張歎對這部劇很看重，本想和他談新漫畫創意的事情，不由憋了回去，決定工作室的幾個人商量再說。
張歎對漫畫工作室的照顧已經很多了，大熱的幾部漫畫都是他的創意。
是時候證明他們的價值了，辛曉光心說。
下午張歎繼續在工作室埋頭苦乾，直到辦公桌上的手機鬨鐘響起，提醒他該去小學接小朋友。
今天下了一天的雨，天空陰沉，壓抑又濕冷。
張歎出了門，到了小學後，下車撐傘，站在門口和其他家長一起等待學校放學。
還有五分鐘時間。
門口聚集了許多接孩子放學的家長們，有個媽媽靠近張歎和他打招呼，說是小白的同學的媽媽。
她認識小白和張歎，可是張歎不認識她。
說起來，張歎跟小白同學的家長都不熟，幾乎不認識一個，噢除了丁佳敏。
他忽然意識到這個問題，他好像沒有完全融入小白的生活中，對她的學習生活並不是了如指掌。
想到這裡，他心說那就從現在開始吧。
他和學生家長聊了起來，側麵打聽小白在學校的狀態。
鈴鈴鈴~~~~~
學校放學的鈴聲響起，張歎看到教室裡湧出一隊隊的小朋友，身邊的學生家長看到自家的孩子，紛紛揮手向前走去。
張歎也看到了小白，和她走在一起的還有小米，以及另外兩個男孩，其中之一就是江濱。
“張老板！”江濱非常有禮貌，第一時間和張歎打招呼。
“江濱你怎麼回家？”張歎問道。
“我和同學坐地鐵。”
“那路上要小心。”
“好的，你快接小白和小米回家吧，拜拜，明天見。”
張歎等人目送江濱和同學離開，小白告訴張歎，她以後也要坐地鐵上學放學。
“你還太小了，等你再大點或許可以，走，回家，小米，跟我一起回小紅馬吧。”
小米笑了笑，指了指外麵，剛好看到丁佳敏來了。
兩個小朋友揮手告彆。
“小白，我們也回家吧。”
“老漢你吃午飯了嗎？”
“白總，你放心，我吃了。”