“hhh~~~”
本來想驕傲一下的,但是旋即胸中有話不吐不快,於是一溜煙跑到老李身邊,巴拉巴拉說起了今天一天的趣事。
老李耐心地聽她講,樹上的鸚鵡問道:“嘎嘎~作業做完了嗎?”
喜兒對鸚鵡笑道:"hhh,今天是第一天,老師沒有安排作業,她就是讓我們熟悉課本。”
“嘎嘎,老子今天不上班~”
說一句,鸚鵡讓人驚為天人,說兩句就露餡了,暴露出它肚子裡半桶水都沒有。
“恭喜譚喜兒小朋友成為一名小學生啦~"“恭喜白椿花小朋友的演講獲得空前成功!“
回到家裡,玄關處的兩邊牆壁上,掛著兩條橫幅,漂亮的藝術字顯示上述兩行字。
小白和喜兒驚喜不已。
“老漢,這是你準備的嗎?”小白問。張歎點點頭:“祝賀你噻。”
“哈哈哈~”小白大笑,甜甜地說道,“謝謝老漢。”
“不用謝,你今天的演講真好,我真要好好誇一誇你啊。”“哈哈哈,那你倒是誇噻。”
一旁的小譚童鞋已經笑瘋了,這橫幅真是掛到了她的心坎裡。她最驕傲的事情就是自己成為了一名小學生。
譚錦兒主動說:“這是我和你乾爹一起做的。”
小譚童鞋脆聲說道:“我一定會好好學習,天天向上的,我將來要當科學家呢。”
瞧把這孩子驕做的。
生活要有儀式感,入學更要有儀式感,所有小朋友的成長經曆,都要有儀式感。
喜兒幼升小,成為了一名小學生,這是人生階段十分重要的節點,必須要有講究的。
意識。
比如,橫幅掛起來不是隻是圖個開心,而是在漸漸的培養小朋友的獨立
小白也一樣。
家裡不僅掛了兩條橫幅,而且在多了兩盆的小小的綠蘿。
綠蘿放在窗口,窗戶敞開著,窗外就是小樹林,枝葉繁茂,綠意盎然,微風吹進屋,白色的窗紗在擺動,綠蘿的嫩葉也在陽光下微微搖曳~
小白和喜兒正欣喜地打量。
“這是送給我們的嗎?”小白回頭問道。
張歎說:“對的,送給你們的,以後就交給你們養了,能不能做到?”“能~”小白脆聲回答。
喜兒:“我也能,乾爹,我也能!”
張歎:“那就交給你們了。”
“放心吧。”
張歎和譚錦兒對視一眼,果然小朋友很有積極性,這能培養她們的責任感。
綠蘿相對好養,如果她們能養好,下一步就可以買點其他的綠植。
這頓晚飯做的很豐盛,張歎和譚錦兒兩人一起下廚,雖然之前沒怎麼配合過,但是合作起來意外的合拍。
打下手。
小白和喜兒也沒閒著,兩人腰間圍著小圍裙,在廚房裡進進出出,幫忙
或者,有的小朋友隻是為了製造忙碌的氛圍。
豐盛。
外麵的夜色漸濃,月亮出來了,太陽終於下山了,晚飯也做好了,非常
吃飯之前,張歎給大家拿了小杯子,每個人杯子裡倒了小熊飲料。
“吃飯之前,我們先舉杯,祝賀小白和喜兒又大了一歲,小白成了二年級的學生,演講空前的成功,喜兒從幼兒園升入了小學,成了一名小學生,你們都了不起,來,祝賀你們,乾杯!”
“乾杯~”
“祝賀我們~”(www.101novel.com)