“隻要是加點，總歸是好事。”李顏想著，便突然意識到一個問題。
【是否隻會給對我有益的技能加點？】
【是】
“那就放心了。”
此時的李顏還沒想到，啥都加點的結果，也不一定都是好事。
賭約完成，願賭服輸。陳鳳玲在“一諾千金”的教育上做得很好，該給到兒子的這八十塊錢絕不食言。
於是，在老媽“這錢必須用在圍棋培訓上不然就……”的絮絮叨叨中，李顏頂著烈日離開了家。
老城區真是令人懷念，雖然大城市的見聞也給忘了，但走在林蔭自由生長的成華路上，李顏還是身心愉悅。八月的下午，商鋪半開半關，隻見得些許老人家坐著竹椅搖著蒲扇，也不知在念叨什麼。
對這老城區，當下的他感性上是陌生的，理性卻是熟悉的，真是非常特彆的體驗。記憶牽引著他走到了兩個商鋪之間的樓道，旁邊一個已經發黃的廣告牌智慧對弈·青少年圍棋培訓班。
陳鳳玲已經事先打過電話確認，圍棋班班主任、領隊、財務、前台肖浩老師今日有課，下午兩點半開始，中午留在棋室休息。
現在才中午一點，肖浩還在棋室琢磨教學內容，李顏就敲響了門。
“喲，李顏來啦，想肖老師了？”
李顏表麵笑嘻嘻，“想讓肖老師給我上個速成班。”
肖浩身形瘦高，皮膚白皙，戴著黑框眼鏡，一副知識分子的模樣。他性格很穩，行為舉止也總是透露出一股運籌帷幄的自信，李顏依稀記得培訓班第一課時守在窗外觀望的家長們欣慰的表情。
“你媽媽跟我說了，八十塊錢，還是你的主意？老師很好奇……”
“您去年剛開課，完整一期課是四百元，兩個月十二節課，合計一節課一個人三十三塊，雖然大班製，但一節課要上兩個半小時，時間長。我這四十塊錢一節課，一個人，還是有點基礎的老顧客，隻需要您今明兩天給我各上一小時就行，不虧吧？”
肖浩怔住了，他記得眼前這個小孩雖然聰明，但有些內向來著。至於為什麼一年了他還記得李顏，唯一選擇了半途而廢的小子，他當然印象深刻。
大人對於早慧的孩子總是有更多的耐心與包容。
“可以是可以，我中午閒著也是閒著。但是李顏，圍棋可不是一兩小時能學出什麼門道的東西，你要想清楚，也先跟伱媽媽說請清楚噢？”
“肖老師，我想清楚了，這錢也是我努力得來的，我媽不會說啥，你放心吧。”
“這樣吧，你先交四十塊，我教你一節課，看看效果？”
李顏微不可察地歎了一聲，激將法這招吧，老套是老套，但是管用
“老師，您知道啥叫速成班嗎？”
“啊？”
“您教得速，我學得成，這就是速成班。您隻管教得快，成不成是我的事。”
“謔？”肖浩站起身，“李顏，你是不是去哪學了什麼招，要來給我下馬威來了？”
“哪敢呢，徒弟想打敗師傅，指定得用師傅教的招。青出於藍而勝於藍，這道理我懂。”
一種怪異感襲擊了肖浩，他一瞬間無法將眼前這個孩子跟“五年級學生”這個身份對接起來，不過畢竟搞的圍棋培訓，這兩年聰明早慧的孩子也見了不少，很快心裡便被一種強烈的好奇占據
“讓我看看你小子有什麼能耐。”
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