神秘讓我強大正文卷第二千三百四十章變成凶手進士數量固定。
但舉人就不限固定數量。
能考上就當。
大乾帝國，舉人有36萬。
而且舉人考進士，是不限製年齡的。
也就是說，每十年理論上有三十六萬舉人趕考進士。
而秀才則是360萬。
舉人考進士，取中率理論上是萬分之一。
當然很多舉人，不想去考進士的。
因為需要去鎮守海外。
但又因為進士死後可以封神，可以享受香火。
而舉人雖然尊貴，但你死了之後就啥也沒有了。
所以說很多舉人都是享受到50歲之後才去考進士。
這也算是享受過了。
有些怕死的人可能拖到七八十歲。
但那時候基本沒什麼希望取中。
一來你七八十歲的腦筋，肯定不如二三十歲。
二來主考官看到這樣的就厭惡，太利己了。
一點沒有為國之心。
能取中者，也有。
但那往往是0歲考中了秀才，6歲考中舉人，接著又去考進士的。
也就是說，人家不是有意拖延的。
所以一般舉人，是四十多歲考進士。
再晚，你的精力就趕不上，考官也厭惡。
即便是有很高能力，也是不被取中的。
聞人升想明白這個世界的背景之後，他就知道了，這是一個儒道世界。
其實他對儒沒有惡感和偏見。
但對後來逐漸諂媚君上，諂媚權貴的儒教不屑一顧。
當然那也是因為在封閉環境中導致的。
隻要封閉，就會有奇形怪狀的東西生出來。
就好比，封閉的寨子，也知道要走婚，不能自己繁衍自己的，那樣也人會奇形怪狀的東西生出來。
古人早就知道的事。
生孩子是這樣，文化思想也是這樣。
而在這時。
正當聞人升回憶之時，突然間，門外有一個少女提著盒飯站在門口等著。
聞人升掃視一眼讀書的學生們，然後走出門去。
“趙先生，趙先生，這是我家裡給你送的飯。”
“對了，我弟弟現在學習怎麼樣”少女抬頭問道。
聞人升仔細想了想。
這女人叫何雲。
她弟弟叫何正。
是個小胖子。
每天就是吃喝玩樂樣樣精通，背誦學習樣樣稀鬆。
但是他擅長在家長麵前表現。
大家都還以為他學的很刻苦。
除去這些，這小胖子也很會來事。
挺會孝敬他這個老師的。
可以說每次送禮都是最好的，最充足的。
四時的瓜果蔬菜。
節日的紅包銀錢。
因此前身對這個小胖子也是又愛又恨。
也是對他們家裡說這孩子有潛力，有潛力……
誰讓對方何家是個殷實人家。
幾乎可以說他一個人送的禮物就占了整個班的/3。
也是因為他這家比較富裕。
這是個中等地主啊。
家裡至少有00畝好地。
又是一根獨苗。
在聞人升看來，早點結婚，早點生幾個孩子，挑選一個更加聰明的來讀書，更加效率。
這讀書真的看天分。
後天教育好的難度太大。
他還知道，其實何家還看中了前身，想要把女兒嫁給他。
畢竟他怎麼說呢也是個秀才。
雖然年紀大了些，但人脈還是有的。
何家00畝地，現在就缺一個秀才來來庇護自己的家產。
何家也是剛剛發家兩代。
何雲祖父是小商販，是靠著走村竄巷，賣針頭線腦，偶爾偷偷賣點鹽。
這才慢慢的發家。
膽子不大，光指望勤懇節約，想發家，意外太多了。
可能一次勒索就讓你破產。
偷偷賣鹽，賺得就多了。
實際上就是捎帶私鹽。
這私鹽可是暴利啊。
官鹽賣得太貴。
很多百姓隻能淡食。
一斤鹽賣到上百文錢。
一人一天六克，一年就是接近2000克。
也就是4斤鹽，相當於一人一年光吃鹽就要吃掉半兩銀子。
這一家全收入才六七兩，這一家幾口人，就光吃鹽了
不可能的。
這哪個百姓家抗得住
而私人鹽隻賣30到50文，甚至粗鹽0文也賣。
那就節省得多，等於一年全家隻花三五錢銀子吃鹽。
這樣的話，勉強能維持。
然後他父親這一代又開始變成了坐商。
當然私鹽還是偷偷賣。
這消息，聞人升能從記憶中知道，也是因為何胖沒有把門的，一次送禮時貿然說了出來。
好在前身不願意多事，警告他不許再出口，自己什麼也沒聽見。
由此可見前身還是比較善良的。
知道販賣私鹽，和販賣人口，放貸做當，不是一回事。
隻是最近何家開始上岸。
所以買了土地，又想在士林中起步，想要耕讀傳家。
這就需要一個秀才來庇護自己。
這是傳統家族的形成過程。
運氣好的話就能奠基。
一個家族慢慢就煎熬下來了。
運氣不好的話。
半路家產就被人吞了。
至少聞人升從記憶裡發現，縣裡幾個豪強，盯上了何家的產業。
畢竟何家不大不小。
00畝好地，能賣2000多兩銀子。
是一筆很大的財富了。
即便當朝首輔，幫人辦事，一次也就收3000兩銀子。
由此可見銀子的貴重。
2000兩銀子足夠補上一個七品的缺。
因此這些豪強正在找機會下手。
據說他們已經聯合縣令，已經盯上了何家。
就等著抓住何家的把柄。
這也可以說他們為什麼要急於與前身去聯姻了。
至少前身，還有老師，還有同年。
有些秀才同學已經考上了舉人。
拐彎抹角也能攀扯上關係。
最怕是有錢沒地方送。
聞人升微微一笑。
他這時才說道：“何胖，成績最近不錯。”
“他已經有向學之心。”
“多謝老師教導，這是家父給您帶來的今年的時文。”
說著，何雲將一本書交給聞人升。
“既然如此，那代我多謝謝令尊了。”
“哪裡，還要多謝老師教導我那兄弟。”
聞人升看看那些學生。
他以前的大教學術，又可以繼續用了。
這也算是乾回老本行了。