村民大叔歎口氣：“這的確是個難題。”
“我研究了很多年。”
“現在也隻是剛剛找到一個辦法。”
“首先你們需要建設一個大環境，然後將他的惡念抹掉。”
“每個人生來都有惡念，這些惡念要怎麼被抹擦呢？”槍勇接著問道。
即便是他，也不敢說自己就抹殺了惡念。
他看到漂亮的王國少女，也有邪念。
如果不是還有三個同伴在製約，還有內心現代人的一點點道德底線，恐怕他也變成一個墮.落者。
不要高估自己的品行。
大部分人之所以一輩子是個好人，僅僅是沒有遭遇到變惡的考驗罷了。
換句話說，是沒有機會，也沒有膽量。
真要是被人刻意引誘，可以說8成人是抗不住的。
甚至誇張一點，9.5成的人都抗不住。
有許多戰爭年代的數據可以參考。
村長大叔點點頭，接著道：“想要抹殺它的惡念。”
“一是來自於父母的教育，二是老師的教育。”
“三是社會秩序的威懾力。”
“讓它形成一種畏懼心理。”
“當一個孩子失去了對社會秩序的畏懼心理，他有時能得到更大的成就，這有很多案例。”
“但往往也有更大的幾率倒黴。”
“對一般父母來說，大家傾向於保底，而不是冒險。”
“也就是說讓他產生一種畏懼秩序的心理。”
村長大叔這樣說著，眾人紛紛點頭。
一個不懂畏懼的孩子，或許會很厲害，但也往往容易闖禍。
尤其是社會之中很是複雜。
一旦離開簡單的家鄉，去到外麵，很容易引出大麻煩。
這也是為什麼父母往往希望孩子乖巧的緣故：防止惹出父母也處理不了的麻煩。
雖然很多人批評這一點，但輪到他們自己身上就知道多難受了。
大叔繼續說道：“這種畏懼心理是很重要的。”
“說實話，做任何事情都要處於中庸之道。”
“不能走級端。”
“太過畏懼不行，太過放鬆也不行。”
“總而言之，你們要好好把握其中的尺度，才能解決這隻紅龍身上的問題。”
聽到這裡之後，眾人麵麵相覷。
一個個更加糊塗了。
這是自然的。
因為對方隻說了理論，沒說具體操作，沒說具體實行步驟。…。。
而在這時，大叔自然看出了他們的疑惑。
於是進一步說明。
可以說是，手把手地講，一個步驟一個步驟都拆分清楚。
大叔，終於將他們講明白了。
“以前我們就沒有這樣的耐心，從而給這個世界帶來了纏.綿許久的痛苦。”
“本來這個世界可以演化成一個搞笑類型，沒有死亡的世界。”
“可是裡麵的水太深了，我們那些初代勇者們，沒有把握住。”
“希望你們能把握住。”
四個勇者很有動力。
他們又忘記了問，為什麼初代不繼續努力？
而是選擇了當一個村民。
總之他們就按照對方的說法，開始針對紅龍，進行艱苦教育。（www.101novel.com）