他一臉不可思議地向上麵去報告
“我們這次發現了一個超級潛力的苗子。”
“剛一入學評估潛力就達到了s級上限。”
“這怎麼可能？以前最強的也不過是一個d級罷了，他怎麼上來就能達到s級？”對麵也發出質疑的聲音。
“我也不知道怎麼回事，是不是陣盤出錯了？”
“陣盤不可能出錯，一直都用的好好的，怎麼可能突然出錯？”
“難道是你們看錯了，是不是你被魔頭給迷惑了？”
“不對，魔頭一般不搞這些無用的幻覺，因為是真是假，很快就能從後續判斷出來，它們隻會潛移默化地影響我們的心智，改變我們的性格，改變我們的觀點和想法。”老師搖頭道。
“好吧，這個事情一定要保密，你們不要表現出來任何異常。”
“可是已經有很多學生知道了。”
“那就滅口。”
“開玩笑吧？”老師詫異道。
“知道是開玩笑還不抓緊給他們下禁製？”上麵說道。
“明白了。”
老師很快就對眾人說道“今天發生的一切，都要高度保密。”
“主要是為了防止被魔頭發現，進而泄漏出去。”
有人說道“不對啊，此時我們腦海中已經有一個魔頭啊。”
“那個不要緊，它已經被我們隔斷了，不可能與魔頭上層通訊。”
隨後老師就給眾人集體下禁製，禁止他們說出今天的事。
“記住，你們對外就說是陣盤出錯了。”
然後他把聞人升的s級評估，換成了一個普通的d級。
其實d級也很高了。
老師做完這事之後，繼續表現得很平常。
然後他若無其事地對眾人說道“很好，大家的測試結果都出現了，基本上都是f級，有一兩個e級的。”
“大家都不用灰心，你們既然能從原本世界脫脫穎而出，就是最聰明最堅韌的人。”
“現在我們就開始對大家進行訓練，增強大家的潛力。”
“這是我們給大家的功法。”
“所謂的功法就是指體悟我們北鬥天地，掌握我們這個世界，然後用世界力量去強化你們自身。”
“由內到外的進行強化，包括讓你的精氣神，都達到更加圓滿之境地。”
聽到這裡之後，眾人已經從震驚中清醒過來，他們一個個點點頭。
老師隨後將功法發給眾人。
而聞人升隨即也拿到了一本功法。
然後當他看到功法之後，上麵寫著《北鬥星煉經》。
而在這個時候，他腦海中突然又出現一個魔念。
而且還開始蠱惑他“你知道嗎？每個功法都需要匹配具體的人。”
“為什麼開創功法的人，能修煉到最高，因為那個功法是對於他最匹配的。”
聞人升頓時笑了。
這魔頭果然有點東西。
不消滅它的本質，隻要你看過它一次，即便暫時消滅了它分裂的魔念，它也會在你心動時，再次複生。
要知道剛剛可是聞人升親自動手滅的它。
換成彆人，更加不可能做到抹殺它了。
“好，你繼續說。”
“人與人雖然說大體不差，但是有細節上的不同，比如說你的眼睛比他大一點，他的鼻子比你高一點。”
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“反映在同樣的功法上，經脈運轉上就有細微的差彆。”
“所以說這個功法隻是一個通用的方案。”
“真正厲害的人都是需要將功法進行適當的修改，然後讓它匹配到自身，就像學習方法一樣，看似學習方法都差不多，但是聰明的孩子會將學習方法進行適當調整。”
“有的將預習時間拉長，有的將複習時間拉長，有的上課的時候集中精力聽，通過這種細節上的調整就會變得更加聰明，更加厲害，這才是一個真正聰明的孩子。”
魔念惟恐自己再次被消滅，一口氣說了一大堆。
而聽到這裡之後，聞人升也點點頭。
“你說的還真不錯。”
聞人升同時明白了。
為什麼北鬥界的人，明知道魔頭不懷好心，卻還慢慢的陷入其中。
因為這魔頭一開始的時候告訴你的，都是正確的道理。
當你慢慢的聽習慣了之後，就無法分辨出哪些道理是錯誤的。
至於你說你強行不聽，你可以不聽。
但你不聽的結果，就是在這種互相內卷之中被對手打下去。
等到你看到你的同事們，你的同學們，因為聽了魔頭的建議，而變得更強的時候，你還能忍得住嗎？
一般人都是忍不住的。
他們會勸說自己，告訴自己，隻聽正確的不聽錯誤的。
然而就慢慢陷入圈套。
因為一般人的知識範圍，是一個有限的圓。
遲早會碰到無法分辨對錯的時候。
這時候魔頭告訴你錯的，你就不知道了。
聞人升此時就笑道“那你認為這個功法該怎麼修整？”
那魔頭巴拉巴拉說一通。
聞人升則是微微一笑，然後自己開始修整。
結果他修整之後的功法，效率要比魔念修正，還要好上百十倍。
魔頭頓時啞口無言了。
“看到沒有，我的智慧比你高深的多，你對我沒有什麼可以指導的地方。”
“不過留著你用來解悶，倒是挺好的。”
聞人升也想知道，對方能不能碰到自己知識的空白區。
而在這時，小幻從聞人升的識海裡冒出來了。
“解悶？好啊，老爹你對我真好，讓他陪我玩吧。”
隨後那團魔念，就被小幻變成一個大陀螺，在聞人升識海裡抽起來。
“可惡，”魔念被抽得暈頭轉向，“你這個小女孩，你應該天真可愛，聽話懂事才行，怎麼這麼調皮搗蛋，這樣不會有人喜歡你的。”
“我就調皮，我就壞，我就搗蛋!”小幻逆反地說著。
聞人升都想笑了。
你勸小幻乖巧懂事，那不是找麻煩嗎？
它可是最喜歡熱鬨折騰的。
“這個玩具很不錯，還會說話的。”小幻興奮道。
“嗯，其他人也有一個類似的玩意，你待會玩膩了，可以繼續玩其他人的。”聞人升提醒道。
“那感情好。”
說到這裡，這個時候，聞人升麵前出現一塊石頭。
那塊石頭向著滾過來，對著聞人升說道“你好，先生，你是不是準備聽那個人的？”
“不，我不準備聽他的，它要幫助改造功法，但那個功法我自己也可以改造，我為什麼要聽它的去改造？”
石頭肯定道“說的對，我和你一樣。”
很快，這一教室的學生中，有50的人不準備聽那個魔頭的。
但另外50的人，仔細對比之後，發現還是魔頭厲害。
於是他們決定聽一聽，試一試，看一看。
魔頭實際上還是成功了。
他的方法，讓一半的人相信了。
因為他的確沒有欺騙眾人。
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