《陳六事疏》是張居正於隆慶二年上書皇上的一份重要的文件，他根據正德、嘉靖兩朝以來的官場積弊，從省議論、振紀綱、重詔令、核名實、固邦本、飭武備六個方麵提出改革的重大舉措。
魏廣德並不清楚張居正要告訴隆慶皇帝哪六事，所以並未上心。
而且，因為張居正剛剛拋出這份自己精心打磨，反複修改多次的奏疏，詳情自然沒那麼快流出。
實際上，僅是在李春芳、陳以勤兩人手中就耗費了幾乎半日的時間。
全文洋洋灑灑五千餘字，不管是李春芳還是陳以勤，都是在粗看一遍後馬上就轉變態度，改為仔仔細細閱讀其中內容。
《六事疏》雖起意來自徐階，可此刻已經和徐階原稿大相徑庭，雲泥之彆。
毫無疑問，《陳六事疏》其實就是張居正多年來心裡早就已經形成的一套改革方案，每陳一事，後必附“伏乞聖裁”四個字。
雖然是一疏，在他看來卻實際上是六道陳疏，他不希望因為某一件事引起皇帝不快而直接否掉。
但是，若將此疏拆開，分彆上奏又顯得麻煩，所以才選擇如此上奏。
張居正字叔大，號太嶽，湖廣江陵人，他從小穎敏絕倫，胸有大誌，加上他的不倦，因此學業進展很快。
他十三歲時寫的文章就受到湖廣巡撫顧的垂青，顧誇他有“將相才”。
張居正十六歲中舉，顧又解犀帶相贈。
他二十歲赴京會試下第，二十三歲再試成功，中二甲進士，改庶吉士，從此開始了自己的政治生涯。
作為“儲相”的庶吉士的生活是一種練習辦事的清閒生活，但張居正此時卻不清閒。
他慨然以天下為己任，認真地研究國家的典章製度，總結曆代治亂興衰的經驗教訓，探討治國的方法，從而為他後來的執政奠定了基礎。
三年散館後，他授翰林院編修，此時正是夏言被斬，更是發生了“庚戌之變”，朝局風雨飄搖之即。
雖然看到朝廷存在的諸多問題，可做為翰林院編修，他卻無能無力，這也是導致他之後以養病為由返回湖廣老家雲遊的原因。
多年後，當他再度被召回時，朝廷裡正是二王之爭的時期，當朝首輔站隊景王，而次輔徐階選擇裕王，此時朝廷表麵風平浪靜，實在暗流湧動。
到嘉靖皇帝駕崩，隆慶皇帝登基後，朝廷馬上陷入徐、高之爭。
其實，現在大明朝廷存在的弊端，徐階也是看的明白，隻是他年歲已大沒有勇氣去改變。
把自己看到的朝堂通病轉給張居正，也不知徐階到底是怎麼想的，或許是希望他能有一番作為，亦或許.
在李春芳、陳以勤看來，張居正《陳六事疏》，從省議論、振紀綱、重詔令、核名實、固邦本、飭武備等六個方麵全麵地提出了整頓朝政的政治主張，這些主張既切中時弊，也切實可行。
隻是，李春芳也隻是仔細看過，也認真思考其中利弊，而陳以勤則更加重視，不僅思考內容，更是讓手下書吏立即抄錄，並送到殷士譫、魏廣德處。
其中整飭兵備一事中提到，“再照祖宗時，京營之兵數十萬，今雖不足，尚可得**萬人，若使訓練有方，亦豈儘皆無用？
但士驕惰，法令難行，雖春秋操練，徒具文耳。
臣考之古禮，及我祖宗故事，俱有大閱之禮，以細武事而戒不虞。”