“為什麼說它不能挖呢？比如現在的兵馬俑，由於我們的考古保存技術有限，兵馬俑正在逐漸失去往日的色彩。同學們？兵馬俑，隻不過是秦陵中的冰山一角，如果要大麵積的考古，現在還不是時候，等將來技術成熟了，我們再來研究、考古。”馬教授娓娓而談。
“唉！說過來，說過去，還是我們的技術不行啊！”旁邊的學生說道。
“是的，一但我們的考古技術成熟，我們就會對秦陵的文物加以保護的。”馬教授認真的說。
“可我聽我師傅說，秦始皇其實還活著，隻不過他是走不出那個古墓罷了！”龍混兒的聲音響起。
“哈，哈哈哈。小同學，你還有師傅？你師傅說秦始皇還活著？那你師傅不是神經病，就是傻子。”旁邊的同學大笑著說道。
“是啊，我也覺得我師傅個傻子，正常人哪能說那樣的話？”
馬教授，這時仔細的望著這個孩子，愣了一下：
“小朋友？此話怎講？”馬教授驚訝地問。
“唉！當不得真的，馬教授？我那師傅一天瘋言瘋語，不知道跑到哪兒去瘋了。我都找不到他。”
“小同學，你師傅是什麼人？或著給你留下什麼東西，能否讓老師見識，見識？”
龍混兒見馬教授緊盯不放，心想，“難道？馬教授發現了什麼？唉！自己這張嘴啊，真是禍從口出呀。”
“沒…沒…，我師傅沒給我留下什麼東西。”龍混兒躲閃著回答。
“小同學？你說，是你師傅說的秦始皇還活著，是不是？”
“是的，是我的瘋師傅說的，當不得真的。”
“那你和你師傅想處幾年了？或者說和你師傅生活了幾年了？”馬教授猛然問道。