陳校長，此刻，望著龍混兒那清澈明亮的眼睛，發現他和以前的狐媚的眼神大有不同，隨機他摸了摸發漲的頭，靜靜地望著龍混兒。
“小混兒？你剛才對我做了什麼？”
“陳校長，這不是你想要的結果嗎？我就是用的催眠之術。把你催眠了，你告訴我的。”
“你…你這孩子，不道德了，我的存款要是丟了，我就找你，肯定是你從我嘴裡套出了密碼。”
“陳校長，你放心吧，我還沒有那麼卑鄙，如果我要像你說的那樣，我有數不儘的榮華富貴，還用到你這兒求學？”
“你這孩子太可怕了，如果以後要是走上歪道，我看沒有人能收拾你了。”
“陳校長？你還懷疑我的人品？”
“幸虧你這孩子不是那樣的人。”陳校長慶幸的拍了拍胸膛。
“好了，孩子？老師相信你會催眠之術了。那你研究的不是有三個方向嗎？來說說你的第二個主攻方向，我特彆的期待。”陳校長慌忙湊到龍混兒麵前。
“我的第二個方向，就是摧毀敵方的導航衛星，是最高指揮者失去了我方的目標，從而使他發射不成功。”
“你這不是胡扯嗎？敵方的導航衛星，是你隨便能摧毀的？如果要是那樣的話，那不爆發了衛星大戰，你打他的，他打你的？這世界不是亂套了嗎？”陳校長不屑的說道。
“陳校長？這第二個方向也不是我喜歡的，你想想，如果真是這樣的話，那麼全世界就爆發了，星空大戰，這也不是我想看到的，但陳校長？你仔細想一想，如果敵方摧毀我們的衛星，我們怎麼辦？你對他們仁慈，但他們希望咱們滅亡。”
“孩子？是啊，如果到了那一天，我們也是無法避免的，你想置身事外，那也是不可能的。”
“是啊！如果真的到了那一天，我們華國怎麼辦？我們的民族怎麼辦？所謂，害人之心不可有，但防人之心不可無啊！”
“是啊！這一直是我困擾我的問題，一直讓我猶豫不決。”
“孩子，你操的什麼心呢？你還小，這不是還有咱們國防軍嗎？”
“陳校長？你這句話我就不愛聽了，所謂國家興亡，匹夫有責啊，何況現在我已經是一名軍人了？”