假如少女寫的單詞分開一些，連筆不要這麼多，女鬼也可以把字母重新組成詞句，可是這些字體花裡胡哨的，而且有的甚至不是純粹的英文字母。
女鬼越看越眼花，越看越頭疼。
而初彌麵前的字體也變得越來越難以辨認，原本優美的線條糊成一團，墨漬有的大有的小，像是扭曲的蝌蚪，看上去十分混亂。
“這麼久了，還沒想出來嗎？”少女望向閃爍不停的燈泡，隔空問道。
長發女鬼雙手扒拉牆壁，從牆裡爬了出來。
她的麵部泛青，隻有眼黑沒有眼白。一個個類似於筆畫的墨水在她裸露出來的肌膚上蠕動，像是一隻隻具有生命的蛆蟲。
“你到底寫了些什麼鬼東西！”她氣憤地質問道。
初彌看到女鬼逐漸有了實體，桌子上的影子也越來越清晰，在情緒激動的情況下，卻沒直接對她動手，心裡有了成算。
看來女鬼不能或者不想直接攻擊她。
初彌把毛球放回口袋裡，抬眸輕笑“鬼東西？你寫的，才叫鬼東西吧。”
女鬼更氣了，“你居然敢嘲笑我！”
她想要用手狠狠地抓住少女的頭發，但又顧忌著什麼，沒有動手。
她現在的實體還不穩定，脆弱得很，要是被少女抓傷就不好了。
“你剛剛不是想伸手過來嗎？”少女輕嘲一聲，然後握住女鬼的手腕，把女鬼整個從牆裡拉了出來。
女鬼並不是完全的實體，體重隻有正常人的三分之一，因此初彌沒怎麼費勁就把女鬼拉出來了。
女鬼都懵了，自從她變成鬼之後，她還是第一次被人拖拽。
她死之前的語文成績很好，拆字組詞工作上手也很快。
因此隻要有學生寫了懺悔書，不管內容是什麼，她都能通過調換文字順序、拆分筆畫重組來得到自己想要的句子。
類似於
——“我沒有錯，神經病學校該死”
變成“我神經病，該死”。
——“我明知道自己讓父母讓老師失望了，還不知悔改”
變成“我失明了”。
這種句子的重組對女鬼來說都是家常便飯。
而受到文字懲罰的學生除非能離開懺悔室，否則就會一直被她們所寫下的文字控製，做出相應的舉動。
說自己“該死”的學生會用頭去撞牆壁。
說自己“失明”的學生會控製不住把筆戳進眼睛裡。
總之，女鬼從未失手過，所以她也極少會出現在學生麵前。
即便出現了，普通學生看到她都會害怕，哪裡會上手抓她。
初彌掐住女鬼的脖子，“原來真的能抓住，手感和普通肉沒什麼區彆。”
女鬼你這掂量豬肉的語氣是什麼意思！
“放開我！”女鬼不敢掙紮得太厲害，擔心自己的身體出現不可逆轉的瑕疵。
少女好整以暇道“說清楚你的來曆，我就放了你。”
女鬼目光閃爍“什麼來曆……我不知道你在說什麼。”
她心裡有些害怕，眼前的少女不會是道士，特意混進明德學院抓鬼來了吧。
“你似乎很害怕受傷。”少女的手指漫不經意地收縮，意有所指道。
女鬼的脖子被泛著涼意的指腹壓迫，儘管她不需要呼吸，但她仍然感到了恐懼。
“我隻知道自己死在了這裡……隻要完成任務大人就會給我一具新的身體。”
初彌鬆開了一些，“繼續說。”
女鬼隻能繼續說下去。
據女鬼的說法，她曾經也是明德學院的新生。
但是她是被父母突然帶來的，父母事先並沒有和明德學院的老師聯係過。