就在同學們或好奇或看好戲的視線中，靈瑤不疾不徐的走上去。
老師沉著臉抽出她的試卷放到講桌上，手指在整潔乾淨的試卷上狠狠點了點，一副恨鐵不成鋼的語氣。
“你看看你，作文寫一半給我打個省略號是什麼意思，等著我來給你寫嗎？”
靈瑤穩得一批：“寫一半筆芯沒墨了。”
老師滔滔不絕的教育被噎了下：“下次遇見這種事你舉手告訴老師知道嗎，你光是作文分就白白丟了20。”
靈瑤一本正經的點頭，心裡卻暗道，什麼舉手告老師，她又不是小學生！
老師臉上是一臉的痛心疾首，將試卷翻了個麵之後臉色才轉晴，“不過你前麵部分完成得都不錯，下次不要再犯這種低級錯誤，繼續努力。”
台下等看戲的眾人：......什麼玩意？人家作文沒寫完還考了第二名。
接下來，同學們才發現他們想得太簡單。
幾乎每科老師都將靈瑤叫上去了一次。
數學老師：“為什麼隻寫了答案，過程才是最主要的分，答案隻有一分。”
物理：“作圖題為什麼不畫？”
......
幾乎每個老師都是一臉嚴肅的將靈瑤叫上去，又一臉自豪又憂心，看好苗子的表情看著她下來。
神色各異的同學們這下全都一臉的複雜。
以為她居然考這麼好已經很不可思議了，結果還是人家故意放水的結果。
至於為什麼覺得靈瑤在故意放水。
有誰一下這麼多科都出狀況的啊。
喜歡快穿：糟了，任務對象他又哭了，任務對象他又哭了（www.101novel.com）