艾倫站在村口，目送著花蛇與阿梟他們離去，然後這才轉身開始他一天的鍛煉。當然，在他背後還跟了幾個小尾巴，以蔻兒、石生為首的一群小家夥，如今都成了艾倫的學生，跟著艾倫錘煉雙手劍的技藝。
崇拜強者是荒野人的天性，而在綠野部落中，沒人能比艾倫更強的人了，所以在他的影響下，一群新生代的小家夥們紛紛把雙手劍當做了他們未來使用的武器，而放棄了對他們來說或許更好掌握的釘頭錘。
艾倫沒有製止孩子們選擇雙手劍，因為有自己在前麵慢慢開拓道路，將錘煉出來的雙手劍技巧、劍技傳授給這些孩子們，遠比他們自己去慢慢打磨釘頭錘的使用技巧，創造屬於他們的錘法，要更有效率。
“老師，我覺得我現在這把劍使用起來有點輕了，要不你給我換一把更重點的劍吧。”
蔻兒的力氣一直在慢慢增長，同時增長的還有她的身高，完全突破了矮地精6-7歲孩童的普遍身高，跟同年歲的大地精都隻有少許的差距了。此時她揮舞著手中花蛇淘汰下來的長劍，很不滿意地向艾倫抱怨著。
老師的稱謂與實質性質，源自於艾倫從菲利普聽說的人類那邊的傳承，艾倫甚至還當著全村人的麵，將蔻兒、石生5個族中適齡的小孩子給收為學徒；而花蛇也有收獲，雖然他閨女蔻兒沒看上他，可族中仍有布林和樹生兩個小家夥拜了他為老師。
其中，艾倫的學生當中，還有一隻矮地精小子湯姆，當時他被宣布成為艾倫學生時，整個村子裡的矮地精們臉上除了驚訝外，同時還有由衷的興奮，仿佛湯姆被收為艾倫的學生就是他們的子女被收為學生一樣。
無形之中，村中矮地精們對於部落的歸屬感更強，以前或許他們還惶恐，有可能某一天就這麼被綠野的同族們該拋棄了，現在湯姆被收為艾倫的學生後，大家仿佛就安心了一樣，乾活兒做事都更加的積極了。
“你就先將就吧，等你身體真長大以後咱們再換一把更重的長劍也不遲。”
艾倫很善於接受彆人的意見，尤其是來自菲利普的中肯建議，最近這半年菲利普好像也很老實，他腦子裡很多關於身體鍛煉，武技打磨方麵的知識，都快要被艾倫給掏乾了。現在艾倫很少看到菲利普有為難的表情，基本上但凡自己知道而艾倫又張口詢問的事情，他都如實地說了出來。
像菲利普說的，孩子在12歲之前還是儘量不要鍛煉過猛，有時候很可能會適得其反，反而透支了孩子們未來的潛力。所以，艾倫在給蔻兒她們設計鍛煉強度時，也多是留了很多餘地的，生怕真因為早期的鍛煉會造成後期的影響。
“哦！！”
蔻兒一臉的垂喪，撅了撅小嘴不甘心地回應著，同時還不忘將一把近10磅重的單手劍耍的跟一根稻草一般輕飄。
艾倫在村中教育著孩子們，而在村外有著任務的花蛇與阿梟，被薩魯帶著直接殺向了他們的第一個目標，一支擁有27口人的蜥蜴人部落。
蜥蜴人在荒野中數量相對稀少，因為相比荒野乾旱少雨的環境，蜥蜴人們更喜歡濕潤潮熱的沼澤氣候。不過呢，乾旱的氣候對蜥蜴人也有好處，作為低溫生物的他們需要吸收來自空氣中的溫度，才能保持他們更充沛的活力。
“這個部落27名蜥蜴人中，隻有12個雄性，剩下的有9個婦女和6個孩子。他們部落的首領應該是進階者，其餘的雄性我倒沒有發現有進階者的存在。”
有薩魯這個影武者在就是好，這支蜥蜴人部落的所有情報都被摸得清清楚楚，哪像以前那樣，艾倫他們隻能大致估算下目標部落的人口數量，總是會有意外發生。
“寨子裡最裡麵那個，屋頂上泛著金黃色澤的草屋，就是他們首領的房子。”