“原因很簡單，我周銘帶的班級，不歡迎弱者，尤其還是不努力的弱者！”周銘冷眼掃視了一圈，尤其是反駁的那幾名學生，隻感覺後背一陣寒意。
“不管你是普通家庭，還是貧民家庭，這些都不是你們為自己懶惰、不努力開脫的借口，反而應該更加激勵自己，要比那些起點比你們高的人更加努力才對！”
“難道你們班上就沒有困難的學生嗎？為什麼他們能夠做到的事情，你們怎麼就做不到呢？”
周銘的話語，聲音分貝不高，但卻是令一眾學生振聾發聵，尤其是產生質疑的學生，慚愧得低下了腦袋。
聽到這裡，尤其是後麵兩句話，讓鄭烜心生一絲不妙的感覺。
果然，周銘下一刻當著全班人的麵，指名道姓地說道：“你們班級的原學委鄭烜，關乎個人**，我就不去多提他的家庭，但你們可能比我還清楚，那就拿他個人來舉例，這樣優秀的榜樣，你們為什麼不學習呢？”
隨後，更是喊道鄭烜的名字：“鄭烜同學，將你的精靈放出來，讓同學們見證你的努力和實力，告訴他們，普通家庭的孩子也不差在哪！”
答應校長的懇求，接手訓練科一班後，周銘自然要對班上的學生進行調研和後續的觀察。
班級裡，雖然存在著吳家龍，王家王豪、王傑兩兄弟這樣的紈絝，作為精二代的實力自然不用多說，但同樣有像鄭烜、唐斌之類比較優秀的普通家庭的學生。
尤其是這個鄭烜，周銘一番調查和半個月的觀察，發現其基礎紮實，學習優秀，品行端正等諸多優點，體育課、培育課這些課程都名列前茅，著實是個訓練家的可塑之才。
除去家庭條件困難以外，以周銘那嚴厲、挑剔的目光，居然找不到什麼太大的缺點，頂多就是混跡在吳家龍這樣的刺頭身邊，擔心被對方給汙染、帶壞了。
這樣的人才，依靠自己的不懈努力，哪怕初始精靈是普通資質的大眾精靈，也能闖出不小的成就。
之所以這樣報以信任，那是因為他周銘，就是這樣的存在！
看到鄭烜，仿佛看到第二個自己的周銘，這才放心大膽拿鄭烜出來舉例子。
就是想告訴這一幫整天好高騖遠的學生，普通家庭，甚至是貧窮家庭出來的孩子，依靠著平平無奇、資質普通的精靈，也能有所作為！
“周老師，真的要釋放精靈嗎？”鄭烜有些猶豫不決，開口進行詢問，畢竟這要真的放出來，豈不是當著眾人的麵，狠狠地打臉這位周老師嗎？
“放出來，不用擔心，沒有同學能笑話你，他們都沒有這個資格！”周銘還以為鄭烜是因為要當著全班人的麵，放出自己的普通精靈，會感覺有些自卑，極為難得地對一個學生鼓勵道。
事已至此，瞅了一眼班級隊伍裡努力憋笑的吳家龍，鄭烜也隻能硬著頭皮，掏出自己的精靈球來，這一刻手中的精靈球，就宛如個秤砣一般沉重。
隨即拋出精靈球，白光一散，逐漸露出了牙牙的身影來。
“嘰麼～？”
牙牙好奇的望著四周，還有些困惑，今天這麼早就能出來放風了？