如果讓叫校長，接下來聊的應該是關於張麗莎在學校的事。
可如果讓叫金老師，不用問，後麵的話題肯定是圍繞陸征的。
金敏英沒想到對方竟如此聰明，優雅地推了下眼鏡，“和長青一樣，叫我金老師吧。”
周喬剛想重新問好，對方卻擺手阻止了她。
“客套話就省了，長青能看上的人錯不了，知道我為什麼找你嗎？”
“不知道。”周喬實話實說。
金敏英輕輕推了下秋千，平靜得仿佛沒有情緒，“那天在火車站，摟著長青脖子的那個女孩兒叫金茵，她是我女兒。”
周喬被這話震得一愣，忽然明白過來，為什麼上次在校門口處理和竇胖子的糾紛時，她對自己那麼的冷漠。
至少不符合一位老教師，在看到學生媳婦兒時的那種心情。
她沒有插言，除了禮貌問題之外，更有種不忍心打破一潭靜水的感覺。
金敏英就那樣推一下，說一句，一點一點地講完了整件事。
聽得周喬心裡就像打翻了五味瓶，不光酸酸澀澀，還隱隱萌生出了一絲的愧疚。
“所以，你們離婚了？”周喬很心疼她，連問話都不忍過於大聲。
可金敏英卻搖頭表示沒有，“他再也沒有出現過，直到今天，我們也沒有離婚。”
這不禁讓周喬想起了失蹤的母親，“那有沒有可能，是他出了什麼意外，所以才……”
金敏英還是搖頭，“也沒有，有一年六一兒童節，我帶著金茵在公園看到過他，和一個不算太漂亮的女人，還有一個小男孩，就像麗莎這麼大。他的手指很正常，我特意看過。”
依她這麼說，鰥夫後來又和彆的女人在一起了，還生了個健康的兒子。
至於沒和她辦離婚手續的原因，也許，隻能說也許，是因為對她們母女的愧疚。
而她剛剛強調的“特意”倆字，其中卻飽含了太多的無奈與心酸。
但凡是從那個年代過來的，誰又不是個有故事的人呢。
再接下來，孩子自然就姓了金，這對母女的生活也因多出來的那幾個指頭，發生了翻天覆地的變化。
親人遠離，朋友遠去，金茵也被彆嘲笑到根本不敢出門。
她沒上過小學，從數學、語文到美術、思想品德，全是金敏英在家一頁一頁教給她的。
那間房子，既是教室，也是考場，更是她們的家。
同樣的小學畢業期末考試卷子，金茵在家答了滿分。
金敏英一邊批卷一邊哭，滴下來的淚水洇濕了那個紅色的一百分。
按她的原計劃，金茵初中的課程也讓她在家念，沒指望她考大學，隻求彆被眾人的嘲笑逼瘋就好。
“其實長青隻當了我一年學生，他在小學二年級的上學期，全家就隨他爸一起走了。後來我們通過幾次信，直到七九年，他家又搬回縣城定居，他在入伍前夕專門來看望過我一次。
就是那次，我無意間發現了可以讓金茵樹立信心的方法。”
那是七九年的十一月底，陸征的到來，讓金家母女倆喜不自勝。
畢竟平時家裡很少會有客人登門。
金茵的幾何稍微弱一點，陸征就隨便給她講了兩道題，這種畫麵在金家實在極為難得。
金敏英很久沒見女兒笑過了，為了能讓這個笑容多停留片刻，她堅持要陸征留下吃晚飯。