什麼是突破分呢，是指原分值題目保持不變得情況下，加立5道嚴重超綱的題目，而且難度是層層遞增，一題價值單科總分6%的額外分值。
這些額外分值是獨立於750的基礎分值之外的，顯示分數時，也是以xxx+xxx的形式存在，是真正處於天才才有機會觸摸的分值。
而這，一切的一切，都是為了更多的選拔人才。
人才又恰好是這個世界最不缺的。
先不談人類本身，楊興國身為世界最大的中樞市來人，早己見慣了天才，每當想及他們，他都能深深的意識到自己的渺小。
就好比戰爭時期，那些天才的科技武器就險些將這個世界毀滅。
現在殘缺的天舞市就是最好的見證。如今天舞市的領土麵積不過是當初17%！甚至還沒有一些地域大的其他市屁點大！
是的，天舞市就是戰爭時期受害者的典型，被幾發毀滅性打擊悄無聲息的蒸發了大部分的土地，這些學過曆史的都知道。
而現今的天舞市，在戰爭過後逐漸被重建成了一個養老的聖地，專供那些喜好清閒的人們居住，人口總共就一千四百多萬，學齡人口少的可憐。
也正因如此，天舞市的天才相對來說比較少，但從比例上來說，跟其他市比起來還是差不多，具體原因歸根結底於人口和學齡人口的稀少。
天舞市畢竟是慢節奏的養老聖地，高齡人偏多，長輩們都偏向於將孩子送到其他市學習發展。
以至於天舞市的僅僅隻有二十幾座高中。
按正常來算，一個同天舞市人口的發達地域，高中數量估計少說能達到百來座以上。
這些，無一不是時代的痕跡。
但是這個不代表著天舞市的師資力量弱啊！甚至因為不乏那些高端的養老人士，頂尖人士反而是一抓一大把。
擺爛，享受生活不等於沒有實力，不等式直接秒了！
學生們對於魁首的競爭也是十分激烈。
所以，對於天舞市高考狀元的歸屬，四中校長楊興國還是十分在意的。
並且，十分清楚現在四中的學生們，在當前天舞市的環境中沒有一根毛的競爭力。
甚至可以說是很悲催的，在師資資源相對平均的天舞市，好幾年都沒有招到幾個稱得上天才的學生了。
這也是天使學校直接將祂們珍愛的首席和次席安排在天舞四中的原因，畢竟天舞四中現在是真的人才稀缺，顯得有點可憐......
當然，對這個世界還存在著天使和惡魔這件事，毫不知情的楊興國，根本就不知道自己準備押寶的天才是開了掛的。
他隻知道，
高一就已經可以對高三的題對答如流，這已經妥妥的是天才中的天才了。
不求高望遠到妄圖跟全國的妖孽爭鋒，能保證那下天舞市的狀元，再取得一個不錯突破分，就已經是實打實的業績。
“我四中也是未來可期啊！”
楊興國忍不住驚歎，隨即就被副校張峰單場潑了一場冷水。
“你可拉倒吧，就你這樣的，還指望帶個狀元出來呢。天舞市高中的師資力量基本相等，為啥這麼多年都爭不過彆人，你心裡就沒點數嗎。”
“哦，您又教訓上我啦，到底誰在這個學校呆的久啊？老副校？！”
楊興國一下就忍不了了，兩手在桌上狠狠一拍站了起來，嘴巴就跟機關槍似的，連連突擊。”
“你看看你，當年教我的時候，您是副校，現在我在校認職了，你還是副校，到底考慮過沒有自己升不上去是什麼原因啊！”
“一屆一屆的，都換過多少屆學生啦，古板的思想到底改過沒有辣！一問起來就是我也沒辦法的啦，好學生都不願意來，為什麼不願意來，想過不沒有啦！
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