陳諾家。
“李老師，您好，是是，哈哈，還是離不開您的悉心教導，對對對！我們一定好好配合您！”
李青荷正在和陳諾的班主任老李通電話。
老李是個很負責的老師，這次二模後他給班上每一個學生的家長都打了電話，溝通孩子的情況。
當初陳諾在學校留的是李青荷的手機號，陳諾上了高三以後，李青荷就經常接到班主任的電話。
每次幾乎都是告狀，要不就是陳諾考試沒考好，或者是為了給周玲兒買吃的又遲到了，上課給周玲兒遞紙條又被逮到了等等。
而今天，李青荷第一次聽到了班主任對陳諾的誇獎。
母後大人頓時老懷大慰，那嘴角揚的連a都壓不住了。
電話那頭老李表揚了半天，最後話鋒一轉：“對了，陳諾媽媽，我聽說陳諾找了一位同學，每天都幫他補習。”
李青荷眉毛一揚，連忙道：“對，陳諾說是五班一個女同學，叫沈新眉。”
“哦，原來是沈新眉同學啊。”
老李哦了一聲，李青荷問道：
“李老師，您知道這位沈同學嗎？”
老李回答：“知道，沈新眉同學這次二模考進了全年級前二十名，陳諾成績提升這麼快，沈新眉是有功勞的。”
李青荷連聲道：“對對，我昨天也說要好好感謝一下人家，對了，李老師”
李青荷猶豫一下，小聲問道：“這位沈同學，是不是那個，除了學習，其他方麵也很優秀啊？”
成年人說話是很有藝術性的，所謂“其他方麵很優秀”，指的是沈新眉是不是很漂亮？陳諾經常和她在一起會不會早戀？
那邊老李笑嗬嗬地說道：“陳諾媽媽，沈新眉是個很老實的孩子，除了學習沒什麼其他特長，陳諾和她一起肯定能專心學習的。”
老李這話的藝術性就更高了。
首先說沈新眉很“老實”，意思是這個女生沒有早戀的前科。
“除了學習沒什麼特長”，意思是長相很普通。
這樣陳諾和她一起自然就隻可能專心學習了。
李青荷秒懂，咯咯笑起來：“明白了，明白了，辛苦李老師了。”
李青荷笑眯眯地掛了電話，旁邊的陳國棟聽得一臉懵逼：
“老婆，你乾嘛問哪位沈同學有沒有特長？你還想讓她教陳諾什麼？”
李青荷瞪了他一眼：“我懶得跟你說，畫你的鍋爐去！”
陳國棟灰溜溜地進了臥室，這時陳諾回來了，李青荷溫和地問道：
“兒子回來了，吃飯了嗎？”
“吃了，媽，你還沒睡啊？”陳諾問道。
“馬上就睡了。”李青荷一臉笑容地看著陳諾：
“對了，你們班主任還給我打了電話。”
陳諾換了鞋走進客廳：“老李說什麼了？”
“誇你這次考得好，讓你繼續努力！”
“哦，我去看書了。”
“好，去吧，加油哦。”
陳諾進了臥室，隔壁一間屋子的門打開，陳國棟探出腦袋：