陌陌老師說完，台下的同學也紛紛收起看向老師的目光，包括班上男生的目不轉睛，也在陌陌老師的一聲令下，收回了目光開始拿出這節課的課本。
而台下的雨沐則感覺到不對勁，總感覺剛剛這位新來的曆史課老師，有點眼熟...但又感覺不是很眼熟...更何況剛剛她還單獨看了一眼雨沐，那個眼神讓雨沐感覺到非常的疑惑。
我有什麼奇怪的嘛？這是雨沐內心所想，雨沐也不知道剛剛新來的這位曆史陌陌老師為什麼要那麼看自己，而自己又好像，見過她？
但雨沐疑惑歸疑惑，課還是得上，她也跟著全班同學一起拿出了課本。
“咳，我們今天第一次見麵，我就簡單講一下，曆史裡麵幾個有意思的東西吧，大陸上赫赫有名的三大災難與戰爭。”
陌陌老師在黑板上寫了三個詞。
分彆為一一二二年爆發的星月戰爭，一五二五年爆發的燃雪之亂，一五三七年爆發的千蘇戰爭。
陌陌老師將三個詞彙在黑板上寫完，扭過頭看向了全班同學，麵露沉重。
“為什麼我要單獨舉例這三個曆史事件？”
陌陌老師眼神橫掃全班，然後摘下了鼻梁上的圓框眼鏡。
“眾所周知，你們現在所在的地方是什麼地方，幻想都市，由東方大陸政權‘末世錄’和西方大陸政權‘鋼鐵之心’聯合填海打造的珊瑚群島之上建造的海島都市。是全世界用來培養理願覺醒者的城市。”
說完，陌陌老師繼續扭頭，將理願一詞寫在了黑板上，之後再在理願一詞下寫上了願力，最後願力一詞下再寫上了寶具一詞。
“而在幻想都市之外，普通的民眾與平民對理願的了解微小甚微，隻知道末世錄與鋼鐵之心掌握著這一份可以拯救世界的權能。”
“那這就是幻想都市存在的原因，掌握理願就得培養理願的操控者，而這個都市就是兩方在三十年前為理願打造的培養工坊，你們，還這整座城市的學生，都是未來為理願以奮鬥目標，掌握這一份救世權能的人。”
陌陌老師說完，台下的同學就插話。
“老師，我們當然知道這些，因為我們既然來到了這個都市，就是為了理願而來呀。”
陌陌聽完走到了台下，還是全班遊走環視的說道。
“是的，你們既然已經坐到這裡，這些東西你們肯定心裡有數，畢竟都初三了。你們也上個理論課，也在理論課上知道了這個都市之外沒法學習的知識，理願的解析。”
“根據末世錄與鋼鐵之心共同的資料，理願是人之執念，人之夢想，人之理念。而隻有你的執念，夢想，理念轉變為理願，你們才能擁有操控願力的力量。而一旦願力注入到你們身體，你們就會擁有屬於你理念，執念，夢想為基石為材料用來鑄造的理願武器，寶具。”
“寶具是理願給予人們都禮物，是理願實體化的物品之一，也是理願之中至關重要的東西。”
此時，陌陌老師又走回了講台，將剛剛寫上的三個戰爭之後又寫上了其餘詞彙。
分彆為，「掌控」、「燃儘」、「創造」。
“而我為什麼今天要把這三個曆史事件單獨提出呢，因為我要提出一個理論課上很少提到的東西，那就是理願中的王權。”
“王權可以說是理願之中的佼佼者，是世界給予人們的寶物，是世界賜予的強大力量，是駕馭理願之上的理願之王。”
“而我今天就要介紹這片大陸的世界曆史上，僅有出現的三大王權，也是這三大王權引起了大陸上不可挽回的災難。”