divid="tet_c"蘇宸答應了寫一篇文章，頓時引起了在場所有孫黨官員的驚喜，暫時放下目前朝堂局勢和國家危難、官職身份地位之外，他們每個人，都是飽讀詩書和先賢文章的文人，有的堪比鴻儒大佬，如徐鉉徐鍇兄弟，韓熙載等人，都在五代文壇有一定影響力。
此時，他們像是忘記了身份官職，忘記了朝堂局勢，變成了單純的竹林雅士一般，對蘇宸即將下筆的文章表現出濃厚興趣。
正所謂“蘇宸出品，必出精品”已經成為了這個時代讀書人的共識，所以，哪怕是這些南唐朝廷大員，舉足輕重的大人物，一時都翹首以盼。
蘇宸起身走到了書桌前，拿起毛筆，旁白韓伉親自研磨，其餘人全都起身，圍聚過來，屏住呼吸，全神貫注著蘇宸如何落筆。
此刻，蘇宸沉思了一下，腦海中搜到了宋代蘇洵的那首《六國論》，主要是論述六國為何輸給秦國，不是因為秦國實力足可以一擋六，而是六國輪番向秦低頭，以地事秦，供給秦國，使它愈發強大，變得遠超六國，歸根到底是六國亡國了自己，給了秦國統一的原因。
蘇宸蘸了墨汁之後，沉吟片刻後，先寫了三個字“六國論”，定了題目名字，隨後，開始寫下正文：
“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。”
這一開篇的入題，立即高屋建瓴，拔高了層次，同時點明了主題。
韓熙載、徐鉉、高越等人，一看之下，頓時眼神一亮，感慨這是神來之筆。
而且，這很像是唐國的局麵，割地賠款，本身就很相似。
加上這個時代的風雲局勢，大宋強大，其餘的北漢、南漢、蜀國、吳越、荊楚、唐國等，活脫當年七國的格局。
光憑這一點，眾官員大夫，就覺得蘇宸這是借題開始發揮了，在抒發自己的情緒。
“秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣......”
第二段開始破題，論述事實、論點，給這篇文章提供強大的理論基礎和史料觀點。
“子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然後得一夕安寢......”
“以地事秦，猶抱薪救火，薪不儘，火不滅！”
“燕趙處秦革滅殆儘之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已......”
蘇宸一邊寫著，旁邊的官員大夫，便輕聲念出來，一邊念一邊思考，一邊思考一邊欽佩，最後更是變成了震撼。
“嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，並力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨於亡。為國者無使為積威之所劫哉！”
蘇宸寫到這裡的時候，略微停頓，文章已經接近尾聲，剛才這段中的句子，更是讓他感同身受。
在場的所有人，全都驚愕萬分，覺得這篇文章，也是超一流的，堪比前麵的留侯論、赤壁賦了。
這又是一篇經典文章！
蘇宸的情緒變得低沉，似乎被自己寫的文章所打動，直擊內心的憤怒和屈辱，然後，寫下了最後一句：
“夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。苟以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。”
寫完這一句後，蘇宸放下筆，神色落寞，沒有‘筆落驚風雨’的激情，也沒有任何自傲神態，因為文章不是他原創的，而是宋代蘇洵老爺子寫的著名議論散文，文中提出“弊在賂秦”的精辟論點，“借古諷今”，抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策，告誡北宋統治者要吸取六國滅亡的教訓，以免重蹈覆轍。
另外，蘇洵是蘇軾的父親，蘇宸自己以前摘抄的都是蘇軾的詩詞和文章，這次連蘇洵的也抄了，都是蘇氏的文學寶庫。