問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。受後世影視劇影響和留存於世的宋詞影響，以及初高中語文教材不遺餘力地推廣，後人多知南唐李後主多才多藝，卻鮮有人知漢時元帝也是一位才藝卓絕的苦命天子。
楊雲胡思亂想著曆史上雜七雜八的典故。
正在這時，隻聽金使又是趁熱打鐵道：
“陛下聖明，聖德與天同齊，乃萬民之福，天下列國之福！世現神物，國之大瑞，天下之福，下臣鬥膽請陛下應允將神物抬入金殿，請滿朝文武一觀！下臣旦有半句虛言，任憑處置！”
金使垂拱而立，其言慷慨。
楊雲再瞧皇帝，皇帝龍顏悅色，沒有接金使的話，而是向滿朝群臣道：“諸位愛卿，意下如何？我堂堂金殿，乃大議朝事之所，列位臣工，都乃朕股閎之臣，都來議議當允不允將這金使所說的神物宣入殿來？”
知子莫若父，知君莫如臣。皇帝既然也認為了金使所帶來的是“神物”，那麼不是神物便也是“神物”了。
這下壞了，楊雲心裡咯噔一下，這。
果不出所料，見風使舵附和皇帝者者多矣。
隻見皇帝一言罷，果然，立刻，當中一大臣出班道：“陛下聖明，我大宋乃天國上邦，天下萬國之尊，金殿乃議事重地，非必要之人，必要之物，斷不可入金殿，褻瀆神靈上蒼！
臣厚顏，鬥膽自認為可以算得上半個鑒寶專家，金使既然口口聲聲聲稱，所進貢之物為世所罕見的神物，臣以為倒也不妨應允將這進貢之物宣入金殿，當場一觀個究竟。旦有半句虛言，臣第一個不輕饒這金使！”
楊雲把眼一瞧，卻又是那朱勔！
也難怪，當見怪不怪，想這朱勔為“北宋六賊”之一，名為朝臣，實為徽宗皇帝撈財的財務大管家，能得皇帝如此重用，自然是了解皇帝秉性，極能見風使舵之人，否則又怎麼能得皇帝寵信和重用。
“臣李綱反對，讚同秦大人之言，金殿乃國家中樞，我朝物華天寶，何種神物沒有，區區禽獸之物不足為奇也。當下我朝，曆代先帝無不殫精竭慮收複幽雲十六州，金使神物之事，請陛下就此打住。
請陛下下令，請金使大議歸還幽雲十六州之事，金使既言金國主請我朝臣奔赴金國之地詳談，想必金國主心中早有盤算。金國主欲詳談，如何詳談，若歸還，如何歸還？真心歸還，金國主心中定有個初步打算，請金使一一細說。
金使請奏我國帝姬遠嫁金國，以結兩國盟好，欲索我國金銀布匹絲帛，我國是先等貴國歸還幽雲十六州後，再一一給予，還是先給與，貴國方才歸還幽雲十六州？”
“李愛卿素來忠正剛烈，朕心甚慰。諸愛卿，可有不同意見？”
“兒臣反對，一事歸一事！”
卻是惲王發言。一言已畢，隻見惲王卻是轉過頭來，向李綱拱手行禮道：“老師剛正，一心為國，學生銘感於心。隻是學生以為，老師此言有所差矣。