看上去複雜，但其實並沒有多複雜。
在外表，看上去就像是一個普通的班級。
隻是在做事的時候，所有工作人員第一時間都會去找蘇沉。
此時。
小學一年級開學兩個月。
蘇沉開始收獲果實。
他首先將目標選為兩類。
第一類扶持對象。大部分是家境差但是學習態度好。
第二類爆金幣對象。家境偏好即可進入。
第二類的門檻很低，隻要家庭狀態不是“貧窮”，那就是第二類。
蘇沉很快開啟了一門生意。
他和班級上所有人都是關係較好的朋友。
“蘇沉，我這次沒寫完作業……”
“沒關係，這次我不收你的作業。有什麼吃的不？”
“我從家裡帶了巧克力。給你。”
一個小胖子將巧克力遞給了蘇沉。
蘇沉來者不拒，通過這一方法累積了大量的小零食，他挑選其中不錯的自己收下，其餘的則是拿去分給那些生活貧苦的學生。
“副班長……謝謝你。”一個身材消瘦，臉上臟乎乎的小女孩怯生生的說著。
“沒事，你好好學習。你不會餓肚子的。”
“嗯……可是……我爸媽在家裡一直吵架……我……”
“我給你申請校內住宿……”
對於管理班級。
他的管理力度並不嚴苛，多次在和彆人聊天的時候提到“隻要不打架”就行。
班級上偶爾的混亂，反而是好事。
比如說班主任在課間來到班級的時候，想要說一些事情。
蘇沉會讓班主任先自己處理。
一般這時候班主任會花費一兩分鐘才能夠全部安靜。
而後來，班主任看蘇沉一眼，蘇沉就會起身喊一句“安靜”，得益於他和大部分人都是朋友，關係不錯。
幾乎是一下子就能夠全部安靜。
班主任對此非常滿意。
她不求自己的班級是什麼第一的模範班級。
畢竟學生資源就這樣。
而且班主任她也挺一般的，初中學曆，被分到這樣一個普通的班級裡，她並沒有太多想要進步的想法，隻希望不出錯，拿到年終獎即可。
……
……
第一個學期很快過去。
蘇沉的產業已經構建完成。
主要有三。
第一作業。沒交作業的，可以通過送零食來得到蘇沉的遮蔽，也主要是吃的。
第二班費。蘇沉巧立名目，多賺了不少的班費，並且填補了其中貧困生的班費。甚至一個貧困生的所有教材費是蘇沉全交的。
現在這孩子是蘇沉的鐵杆。
第三倒買倒賣。
蘇沉不僅是知道自己班級的情況，並且調查清楚了其餘班級的班長、班乾部，尤其是其班上，類似淩雨虹這樣家境好的學生。
班級上的小胖子，零食質量最好，作為蘇沉的貨源。
蘇沉思索後，自立小賣部。收割這些學生的零花錢。
這也是收益最大的一條。
班費不可以動得太過，動得多了會出事。
還是倒買倒賣最輕鬆。
……
……
放假的時間裡。
蘇沉也沒有閒著，他每天都在客串，和同學們保持聯係。
這是在累積人脈。
他細心的記下每個學生的家庭情況，比班主任還像是班主任。
第二個學期很快到來。