學霸e,身材d“保持自信,昂首挺胸。很多事情的困難都是想象出來的。實際上並沒有多麼難。”
這位學霸e說得可能並不是最好的,但是吸引全場目光。
確實昂首挺胸啊。
……
……
蘇沉樂嗬。
果然,凡夫的努力和智慧也不可小覷。
“這群在普通人裡算得上是天才的家夥,卻也如此的努力,這樣的教育持續下去,以後是真的人和人之間的差距,真是比人和狗的差距都大。”
不過也正常。
畢竟自古以來都是如此。
不如說古代更加離譜,在知識屬於難獲取的資源的情況下,讀書人懂的可比泥腿子多了幾個次元。
而在現代社會裡,讀書的成本已經低到了一個嶄新的次元。
十幾年前,還需要走出門,拿出錢,去書店買書。
現在隻需要打開p,然後就可以看各種書了。
讀書已經是現代社會裡最低成本的強化自身的方法。
蘇沉偶爾也看一看這個世界的書籍。
但因為太過落後了實在是看不下去。
於是蘇沉就自己寫書。
結果蘇沉自己寫的「數學學習法」直接震撼圈內,然後出版,緊接著迅速的破圈,迎來了大量的購買。
蘇沉的大量資金現在多了個合理的理由。
不過那些真正調查過蘇沉的人,發現蘇沉還沒寫書的時候就已經暴富了,而且那些不懷好意盯上他財富的人都死得很慘,立即汗流浹背起來,不敢造次,生怕招惹到了什麼天龍人的後代。
但其實蘇沉的背景可謂是白白淨淨。
而這巨大的學術成果,也是迎來了教育局的重視。
眨眼間,一年時間過去。
蘇沉教了一屆的學生,和這一批學生一起升到了高二。
而此時。
教育水平方麵評估極高。
公開課、學術研究、教學書籍方麵評估高。
榮譽稱號夠多夠格了。
學曆滿足。
年限足夠了。
蘇沉順利的得到了「正高級教師」的職稱。
六年教學在28歲得到這個職稱,可以說是非常的快速了,宛如坐火箭。
一般來說,要在當了高級教師後再當五年,可現在蘇沉實在是太過出色,以至於破格提升。
他帶來的數學學習法,直接提升了數學水平一個檔次。
蘇沉對此隻是感到平靜。
這還不是他的終點。
蘇沉還在衝!
接下來,就是人民教育家的稱號。
而要在年紀輕輕的情況下達到這個目標,就得再來一個甚至兩個劃時代的進步發明。
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