陳屯小學的教學樓已經得有十幾年的時間裡，樓梯上沒弄瓷磚，是水泥糊的，時間長了，原本粗糙的水泥被鞋底磨得光亮光亮的，不防滑的鞋子踩上去容易打滑，而且陳屯小學的樓梯還不帶防滑，隻有樓梯右邊一個扶手。
宋向文天生平衡感就不好，這種地方他都是如履薄冰的，根本不敢一步三四個台階往下跳。有的時候趕時間一步兩個台階的時候還容易擦一下，嚇得他心裡麵突突跳，根本不敢像其他那些男生一樣在樓梯上健步如飛。宋向文也曾經因為這個感到很自卑，自己比不過彆的男生，不能跑著上下樓梯，為此他還經常自己來樓梯上練習，上下嘗試著跑，一個課間跑好幾個來回。
等到宋向文和薛林下了樓到了教室前麵的空地上的時候，王耀和劉立洋已經來到了二班所在教學樓的空地前麵。二班所在的教學樓就在宋向文教室教學樓的東邊，隔著一條路，幾米寬而已，宋向文他們一下來就能看到在空地上抬頭向著二班喊的兩個人。
宋向文他們沒下來的時候劉立洋為了不聲張就打算找二班的人把劉方超叫出來，但是看了一圈也沒看見個熟悉的麵孔，一個都不認識，更不知道是幾班的。沒辦法，他們倆也怕老師來上課，他們這一趟就白下來了，兩個人就開始衝著樓上喊。
倒是好使，喊了兩句就被二班的學生聽見了，劉方超就出了教室趴在欄杆上向下看。宋向文和薛林兩個人沒有去找劉立洋和王耀，兩個人站在自己教室教學樓前的花壇邊，隔著十幾米遠遠看著，吃瓜的時候，掌握大局觀，而且還不被牽扯，是一門智慧。宋向文和薛林兩個人下了樓邊走一邊合計，他們倆也不喜歡宋嘉，現在去找那倆人，是不是不太合適。宋向文是感覺到不合適的，他剛轉過來，就參與這麼大的事情，不合適，兩個人就沒上前，遠遠地看著。
劉方超出了教室，一看到王耀手裡拿著剛送過去不多時的水晶球，心裡頭就明白了。
“咋，你們要乾什麼。”劉方超隔著欄杆向著下麵兩個人喊。
“劉方超，這是你送的是吧。”劉立洋舉起來王耀拿著水晶球的那隻手，頭抬著，聲音略帶戲謔對劉方超說。
“對啊，咋，乾什麼。”
王耀大概是忍不住了，鬆開了劉立洋的手，後退到二班教學樓前麵的花壇裡麵，把手高高舉起，再重重摔在地上，一個帶著亮片的水晶球啪一聲就粉碎了，剩下了一地的玻璃碴子和水，還有一個沒摔壞的黑色底座被彈到幾米開外了。
這一聲還是挺響的，很脆，玻璃撞擊地麵的聲音就跟家裡的暖水壺膽碎了一樣。四周的學生都注意到了這個聲音，都循著聲音看過去，一灘水，一地玻璃碴子，一個人站在那裡，頭抬著向著二樓看。劉方超看著王耀這麼過分，反倒是沒什麼話，轉頭就回了教室，也沒下來跟王耀打架，也沒在上麵跟王耀對罵，就跟摔碎的不是自己的東西一樣，看了一眼就回去了。
王耀也算是發泄了內心的情緒，劉立洋看著學生都往這邊看，就使勁拽著王耀回自己教室了，畢竟下一節課是班主任的課，讓誰看到都彆讓班主任看到，班主任查的話，就不僅僅是王耀一個人的問題了，班級裡麵不少的同學都會受到牽連，劉立洋就是裡麵的一個。
按照幾個學生的預想，事情就這麼過去了，摔碎了個東西在學校裡麵再平常不過了，學生們不注意經常摔壞了水杯，也沒有引起來什麼大事。但是這次這麼一摔，反倒把三班的一眾學生的好奇心給摔出來了。
班裡麵的學生突然開始討論誰喜歡誰，誰跟誰互相喜歡這樣的話題。李老師給他們開班會的時候原來說過學校裡麵高年級存在早戀，李老師當時還打趣到，“這都不算是早戀了，這算是娃娃戀了吧，是不是同學們，這也太早了，咱們同學不要去牽扯這樣的事情啊，我就提醒到這裡，如果讓我知道了，可就丟人了。”但是李老師沒想到的是，他強調的事情在班級裡麵正愈演愈烈。
劉立洋和宋向文喜歡陳雨，兩個人在搶陳雨，這是一個瓜。王耀喜歡宋嘉，而且還為了宋嘉把二班的人送的東西摔了，這是第二個。還有好幾個，喜歡彆的班的，喜歡高年級的，喜歡低年級的，喜歡彆的學校的，說什麼的都有。
關注的人多了，置身事內的人就更關注了，宋向文就很關注在彆人的口中是怎麼評價自己跟劉立洋和陳雨的，自己雖然是被趕鴨子上架的，但是好像慢慢入戲了。
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