在班長和副班長的職務競選結束後，新生九班也正式迎來了屬於他們的史萊克學院日常。在當天下午，他們的班主任木槿便開始教導他們這幾年的大陸曆史，以及其發生的改革。
在理論課結束後就是體能訓練。雖然沒有隔壁一班要求那麼高，每個人必須穿戴著二十斤的鐵衣，但是跑步的數量上要比對方多一點。
至於跑步中偷懶的人，則會被木槿老師好好訓斥一頓後便被要求要多跑幾圈。不過在這次體能訓練結束後，木槿告訴了他們一個絕望的事實，那就是之後的體能訓練都要穿戴學校發放的鐵衣，所以要學生們為明天的體能訓練做準備。
此話一出，絕大多數的學生都發出了痛苦的咆哮，本來隻是跑個一兩百圈再加上鐵衣這不是要整死人嗎？！一天兩天還好，但是如果每天都這麼乾，身體能承受住嗎？
好在木槿安慰道這個體能訓練隻是一周三次，並不是天天都要的。這也讓在場的身體比較虛弱的學生鬆了一口氣。
在那之後，木槿便宣布今天課程到此為止，讓他們返回宿舍好好洗洗睡為明天的課程做準備。
在今天的課程結束後，許星語和許言雪並沒有立刻離開教室，而是下課後立馬去尋找木槿。很快在一番問路後，兩人在木槿的私人辦公室找到了她。
在一番敲門後，裡麵的人說了一句“請進“，兩人便踏入木槿的辦公室。隻見木槿正在自己的辦公桌子上整理一個表格。
許星語憑借高超的眼力粗略地看一下表格的內容，發現那是他們班裡每個同學在這次體能訓練的個人表現。
木槿是個很心細的人，在表格上詳細地標明了每個人的身體承受力大約是多少，同時也結合了每個人入學的成績將每一個學生都劃分到不同的體力組。
最後從表格的內容來看，木槿應該是想要通過這個數據統計來找出適合每個人的體力組，再給那個體力組的成員分發適合他們重量的鐵衣木槿。
這讓剛成了班長的許星語不由得感歎，在原著木槿總體的表現就是隔壁周老太婆的死對頭，一個完全不講理的人。
但是那終究隻是原著中片麵的描寫，在現實中也許木槿和周漪仍然不對付，但是在做老師的方麵她做得非常好。
現實中的木槿老師是一個為學生著想的好老師，雖然有時候會有些嚴苛，但是總體上還是很講道理的。大概這也是為什麼隻是在經過一次教導過後就會受到這些新生們的喜愛。
許星語有理由懷疑周漪升學率之所以能高過對方，純粹就是因為她把所有能拖後腿的人全踢了，而不是向木槿這麼負責地竭儘自己所能地去教導學生。
隻是原著裡周漪班裡出現了霍雨浩這個掛壁，她才會被寫成一個充滿嫉妒心喜歡無理取鬨的老師，八成就是小說經典，隻是為襯托主角一方有多麼優秀的手段罷了。
此時的木槿從辦公桌抬頭一看，發現了進來的兩人是許星語和許言雪，便疑惑地問道：“許星語同學和許言雪同學，你們找我有什麼事情嗎？”
“是的，我們兄妹二人在報考史萊克學院的時候發現沒有老師的推薦隻有在三年級的時候才能在這裡選修魂導係的課程，便想要詢問木老師我們能不能今年就選修魂導係的課程。”
對此木老師很驚訝地看向二人問道：“你們要選修魂導係的課程？不是老師說你們，但是每個人的精力是有限的，除非你們在魂導器方麵的天賦真的很好，我並不推薦你們在這個年紀選修魂導係的課程。”
雖然木槿像絕大數的武魂係老師完全瞧不起魂導器的存在，畢竟她喜歡的人本身就是魂導係的一員，但是在她看在這個年齡的階段還是以修煉為主。
因為無論是當魂師還是魂導師也好，修為不夠必然沒法在各自的領域成大器。更何況像許星語和許言雪這麼好的苗子不放到武魂係真的是太浪費他們的天賦了。
在木槿看來，隻要許星語和許言雪這幾年好好努力修行，大約三四年級的時候就能考慮升入內院，加入史萊克學院的核心。這可是當年她最大的遺憾啊！