下午正常上課。葉宇仍然是到處找課上，沒個安定的地點。隨和的性格，幽默的言辭，很受人歡迎。來去如風的男人，引得多少少女芳心暗動，可又隻能藏在心裡，想起那位美豔絕倫的女人，還是退而求其次吧。特彆是今天上午發生的事情，經過一個中午的傳播，全校皆知。這女人不僅漂亮，而且暴力，敬而遠之吧。經濟係的講師和教授來到課堂，看到陳豔，心裡不由打鼓，千萬不能得罪啊。被打一頓多丟人啊。
葉宇經過報亭，掃了一眼，各種報紙正反兩麵展示在玻璃後麵。大致的瀏覽了一遍，沒啥新意，新聞也無新意。在新華日報上看到一篇經濟快訊，中黴合作進行海底電纜鋪設，預計五年建成。電訊業發展進入快車道。嗯，網絡的發展加速了啊，不隻依賴衛星了。
不過這樣安全嗎？中國電訊業落後，技術全掌握在黴國人手裡，中國隻是被動的接受。不行。葉宇不由產生了緊迫感。抽時間多研究下通訊技術，看看能找個出路嗎。
一節法學課，一節文學課，第三節跑到工程係聽了一節力學課。理工科的內容。大三的教室，學兄們對葉宇有好的印象，“葉子，你怎麼跑這來了，你一個文科學生，理工科學聽得懂吧？”
“隻是簡單了解下，這節是講橋梁的吧，想知道這個斜拉索橋是什麼原理。”
“這個還真不是三言兩語能說明白的。聽說你過目不忘，給你本書看看吧。”班長熱情地招呼葉宇。
葉宇接過書，大致地翻了一遍，找到橋梁一章，認真的看起來。
上課，梁教授走進教室。看到葉宇。
“葉宇，不在你文科好好上課，跑這乾啥？”
“仰慕您的博學，想聽聽您的男高音。”葉宇開玩笑地說。
“沒點正形。聽說你把來講課的胡博士給打了？”
“什麼叫聽說，您消息太遲了。而且不是我打的。”
“怎麼能打人呢。好了，我們今天學習第三章，斜拉索橋梁設計的受力原理。葉宇，你聽得懂不？在這浪費時間。”
“您講啊。彆管我。”
葉宇從頭開始翻看著橋梁設計的內容，一些數據公式弄得頭疼，還是理論好理解。
梁教授在前麵講述著，專業的術語，沒一句廢話，不時的還和學生互動討論。
葉宇很快的翻到斜拉橋這一章，原理還是那種力學原理，隻不過換個位置罷了。主要就是它的跨度大，美觀，但是要求卻是很高，全鋼架啊。目前我國還隻有一架試驗用的斜索橋，跨度也不大。看來技術還不成熟，處在理論階段。
理論走在前，技術設計在後，然後才是材料建造。
興趣被澆滅，葉宇無奈的放下書。
“葉宇，聽不懂吧。我這可是專業課，不是你一個文科生的舞台。”梁教授把所有問題都講完了，和學生一起討論一些問題，看到葉宇合上書，便諷刺一句。
“梁教授，這種技術設計目前成熟了沒有？”
“設計是有。可是沒有實施，其中技術難點還沒驗證。”
“建造材料呢？”
“材料達到了設計的要求。隻是國家沒有錢，沒建造計劃。所以隻有等著。”
“工具，機械之類的還沒有吧？”
“這個”梁教授沒注意過這種施工的問題，答不上來。
“據我所知，我國的機械製造還造不出重型吊車。就是有錢也建不出來。”
“用澆注的方法，用不到大型重機械，目前的機械就能達到要求。”梁教授強自爭辯，“彭工集團也在研製，相信很快就能製造出大型的機械。”
“這種橋梁會搖晃吧？”
“會有輕微的搖晃，但感覺不大。”
“兩端寬中間窄的設計能減小橋梁的晃動吧？”
“理論上沒支持，實踐上更沒數據。”
“建一個模型，試驗下不就成了。”
“你小子瞎出主意。”梁教授生氣地說，一直問，彆的同學都沒機會了。
“梁教授，這個方法可以采納。”一名同學說道。
找不到自己想要的東西，葉宇沒了興趣，告彆一聲離開了。西河的大橋自己也彆操心了，隨便吧。而且也不用追加投入，以後技術成熟了再說。
回到自己的教室，空無一人。趁著這個時間到天碼係統研究所去一趟吧。
袁教授，本來讓他參加工廠科研的領導職務的，自從接到葉宇發明的天碼，便完全的投入其中，正常的課務也辭掉了，專心的研究係統的研發。並在學校的支持下，組建了一個三十人的團隊，共同的開發。看到葉宇，隻是打個招呼便又投入到指揮中，把一項工作安排好，才有時間和葉宇談話。
“袁教授這麼忙，你不找個助手幫著，什麼事都自己管，還有時間吃飯睡覺嗎？”
“沒事，累不死。我要親自指揮建立，這麼宏大的係統怎麼放心交給彆人。而且，天碼隻能掌握在你我手中，不能給第三人知道。”袁教授本來挺壯實的身子，半個月時間就有些消瘦。
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“原來你這樣想的。其實你大可放心，彆人就是全學了去，也沒關係。在這些天碼中，有一百零八個原碼，三百六十個基礎碼，其它的都是衍生碼，可以隨便變換位置。你隻要掌握住一百零八個原碼就行了。”
“四百六十八個基礎碼我每個都記得清楚，三千個衍生碼我沒用心記。你說這其中一百零八個原碼，是哪些？起什麼作用？”
“我作為發明人，不能全告訴你。可以告訴你三十六個死碼。掌握這些，就可以控製係統的各個方麵。另七十二個要碼是作為防護碼存在的。這些我來控製就行了。”
“你是說，隻要掌握這三十六個，其它的可以隨便放開？”