無論是單人獨奏、雙人合奏、又或者是交響樂大合奏，都取得了優異的成績和絕佳的反響。
除此之外，柏鳶在這學期順利進入學生會，正式晉升為學生會主席。
溫以徹去年帶了她一個學期，如今的交接工作進行得十分順利。
這次彙演可以說是柏鳶全權負責統籌規劃，帶領全體學生會進行各項工作的展開。
她雖然年紀小，但說話做事井井有條，無論何時都給人一種大局在握的感覺。
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一向沉穩的性格，有時候甚至能讓人忘記她的年齡。
讓人感到仿佛隻要有她在，一切都在計劃之中的踏實感。
溫以徹要提前準備下半年的中考。
因此早早便退下來，不再過多插手學生會的事宜。
反倒是秦令征，柏鳶前腳剛當上主席，後腳也混了個‘主席秘書’，跟著一起進了學生會。
柏鳶也沒跟他客氣，平時有什麼要跑腿的事情，都打發他去做。
有什麼要寫的文案、策劃表，也都交給他寫。
兩人配合著忙完了初一下半學期的工作。
彼此之間也有了不少默契。
秦令征也長了不少眼力見。
有時候柏鳶一個動作或者一個眼神，就知道她要乾什麼。
不用等人吩咐，就能先一步給她把事情辦好了。
因此柏鳶還淺誇過他好幾次。
秦令征覺得人時來運轉，一旦順起來，做什麼都跟著順。
初二，溫以徹升學到京裡國際音樂高中部，到京裡另一個區念書去了。
秦令征知道這件事的時候，就跟鬥勝的大公雞似的，昂首闊步精氣神十足。
就差在學校門口放鞭炮熱烈慶祝了。
雖然當著柏鳶的麵，兩人彼此客客氣氣，相安無事。
但可能是天生氣場不合的緣故，私下裡卻是互看對方不順眼。
溫以徹一開始看他年紀小，到底是學弟，不跟他一般見識。
但秦令征慣會陰陽怪氣。
柏鳶在的時候怎麼都好。
柏鳶不在就原形畢露了。
說出去的話專門紮溫以徹氣管子。
關鍵說完了之後還不忘在最後補上一句‘有本事你去告訴柏鳶啊’。
說得就好像篤定柏鳶肯定會站在他這邊似的。
一次兩次還好。
次數多了，溫以徹也煩。
他哪能看不出來秦令征是故意針對自己呢。
有時候反過來冷嘲熱諷幾句。
還給秦令征整得挺震驚。
一臉‘我就知道你果然不是什麼省油的燈’。
給溫以徹都給整無語了。
原本他看秦令征年紀比自己小，是有些幼稚在裡頭的。
還想儘可能保持自己穩重成熟的形象，不跟他一般見識。
但一來二去，也被激起些爭強好勝的心。
在秦令征多次：
“我倆上小學那會兒——”
“我在她家的時候——”
“我們當初——”
明裡暗裡表示自己和柏鳶關係有多親密之後。
溫以徹一句：
“我和柏鳶差點訂婚。”
直接搏殺。
讓秦令征蔫了好幾天。
柏鳶或許知道他倆不對付，也或許不知道。
終歸是兩人私下裡的矛盾。
隻要不舞到她麵前，她其實也不怎麼關心。
等到溫以徹升入高中之後。
秦令征那叫一個神清氣爽。
從小一起長大的琴伴又怎麼樣？
該走還得走！
天天跟守著戰利品似的守著柏鳶。
也不為了吸引她注意力乾那些不招人待見的事了。
換句話說，挺像個正常人的。
連帶著柏鳶心情也好。
柏鳶心情一好，秦令征就也跟著心情變好。
由此，兩人還度過了一段其樂融融的愉快時光。
然而，秦令征沒高興幾天。
十月的一個午後。
他在柏鳶的儲物櫃裡發現了一封信。
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