"秦詞是吧?"林老師回過頭看著她,然後朝著人群努了努嘴,"他們在討論一個題目,有沒有興趣參與一下。"
秦詞一聽來了興趣,但是大家都圍在一起,她也沒辦法看到題目呀。
肩膀突然被人拍了拍,秦詞一回頭看到了她哥遞過來一個手機。
有些疑惑但還是接過來了,然後就看到屏幕上的一個物理題目。
"我剛剛拍下來的,是有些難度,他們討論十分鐘了。"趙圖來得早一些,給秦詞介紹現場的情況。
秦詞點了點頭,拿著手機仔細看著題目,然後拉著趙圖到旁邊坐下,找她哥借了紙和筆開始寫了起來。
趙圖看著她看完就落筆,自我懷疑了一下,大家討論了十分鐘可不是鬨著玩的,能來這邊的基本上都是物理頂頂好的學生了。
一個質量為的物體從靜止開始,沿著一個傾角為θ的斜麵下滑。斜麵與水平麵之間的摩擦係數為μ。忽略空氣阻力和其他可能的外力。求物體從斜麵頂端滑到底端所需的時間t。
這個題目一看就知道涉及力學和能量轉換的概念,但是有些題目就是越基礎越難。
秦詞寫完之後,就把草稿紙拿給趙圖看,也沒說話讓他自己悟。
1物體受到的重力分量g斜為s(θ)。
3根據牛頓第二定律
這個題目不僅考察了學生對力學基本概念的理解,還涉及到了運動學和牛頓定律的應用,是一個綜合性較強的題目。
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大家解出來隻是時間問題罷了。
"對,我想到了第二定律,你這也算得太快了吧。"趙圖看著手裡的草稿紙,雖然說是草稿紙,但是整整齊齊一點計算痕跡都沒得。
"林老師,我算出來了!"
人群裡有人大聲喊道,然後把自己手裡的草稿紙遞給林老師。
林雨閒看了看亂七八糟的草稿紙,然後從混亂裡看到了被圈起來的答案,點了點頭。
"算倒是沒算錯,但是大家這個速度可是要再練練啊。"出這個題目倒不是為了難倒大家,主要是看看大家的速度。
題目根本不算難題,隻是大家的計算速度也好,思考題目的速度也好都些許慢了點,一個這樣的題目要十來分鐘,那可真是還沒完全進入競賽生的路子。
"好了,大家題目也解出來了,有沒有誰說一下自己的思路。"林老師拍了拍手,讓大家都安靜下來。
不少人都舉起了手,想分享自己的觀點。
林老師隨手點了幾個,聽著大家長篇大段的理解,心裡不禁歎了口氣,有些點子也想得太多了,憑空給自己製造麻煩。
聽了幾個都是這種差不多的路子,林雨閒想到了剛過來的秦詞,他不是第一次當領隊,也見過參加兩門夏訓的同學,但是一次性上三門的同學那是真不多,主要是人的精力都有限。
"你來說說。"
秦詞看著突然看向她的林老師,還是站了起來,雖然不知道為什麼就到她了。
"我覺得,這個題目分四步就好了,首先,分析物體在斜麵上受到的力,包括重力分量、摩擦力和支持力。"
"第二根據牛頓第二定律,寫出物體沿斜麵方向的加速度表達式。"
"第三考慮摩擦力對物體運動的影響,將摩擦力納入加速度的計算。最後根據加速度和斜麵長度,使用運動學公式求出物體滑到底端所需的時間。"
林雨閒聽著她簡短的思路,有些意外的驚喜,也是,能同時上三門的同學,那一定是有辦法讓自己又快又準確的。
"不錯,大家應該學習秦詞同學這種思考問題的方法,接下來我們的課程將會分為三種,第一就是訓練大家的思維能力,麵對問題要怎麼在最短時間內想到最快的解答辦法。"林雨閒看著大家說,每年這一段時間是大家最痛苦的時候了。
不是題目不會做,而是和大家比速度,大家都會比較慌,一慌題目就容易亂。
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