"要我說，章凡禮就是被夏老師說中了，然後破防了，他本來就死要麵子。"洛逸聞把碗裡的肉挑出來給趙圖，他不愛吃這個肉。
趙圖看著碗裡吃不完的肉難得有些沉默，"夏老師沒錯。"開口支持一下夏老師。
下午秦詞沒去寢室午休，蕭晉找她臨時抱佛腳，兩個人在化學教室裡聊著實驗操作的事情。
"啊啊啊，好想能隨時去做實驗，每天紙上談兵的。"蕭晉聽著秦詞的總結，雖然心裡有底了，但還是懸著一口氣。
而且上次的主操作是秦詞，這次秦詞說讓他來，他本來覺得自己當個輔助就好了，躺贏誒家人們，上次操作雖然沒有50分，但是蔣老師也給了他48分，很高了好嗎！
看著年紀比他小的秦詞，心裡的罪惡感一下就上來了，幫助他找到了自己的良心。
所以答應了秦詞這次讓他來主操作，所以把秦詞拉過來幫忙輔導一下。
"我也想。"秦詞看著手裡的實驗視頻，化學實驗真的很好玩啊！這不比物理的那些實驗好玩多了！
秦晏來，這福氣給你要不要。
飛快的結束理論考試，兩個人飛奔著往實驗室去。
蔣老師站在實驗室門口，看到熟悉的兩個人也不奇怪，直接就帶著兩個人進去穿裝備了。
等換好裝備，蔣老師說，"這次你們單獨考，自己做實驗自己記錄。"
蕭晉差點心都碎了，還好他這次提前準備了一下，這要是用當輔助的心來考試，這會兒指不定多崩潰，還瞟了眼沒什麼表情的秦詞，大佬還是大佬，一點驚訝的反應都沒得。
秦詞點了點頭，她沒問題，她是氪金（積分）選手！！
"我的問題已經在黑板上了，你們自己根據問題的指向性來設計實驗，得出結論。"
兩個人看向黑板上的問題。
1描述不同濃度葉綠素溶液對光合作用模擬反應速率的影響。
2如果要進一步研究催化劑的飽和點，你會如何調整實驗設計？
3思考並提出一種方法來提高實驗的精確度和可重複性。
很簡單，探究不同濃度的催化劑對光合作用模擬反應的影響。
秦詞看到關鍵詞就想到了這個實驗，再瞄了眼桌上的實驗材料更確定了。
看完問題就轉向蔣老師，眼神詢問，可以開始了嗎？
蔣老師點了點頭，讓她完成自己的事情。
這次考試也不是為了考秦詞，他摸清楚了秦詞的底子，主要是想看一下蕭晉。
蔣老師也不知道他們倆商量好了這次小考蕭晉主操作，所以才提出來分開做實驗。
蕭晉頂著蔣老師的目光，分析了幾遍問題，搞清楚到底是要做什麼實驗之後，才開始動手，他謹慎很多。
秦詞這邊，檢查實驗材料的時候，突然發現沒有ph試紙，本來以為是蔣老師他們忘記放了，但是又想著，蔣老師不至於沒這麼嚴謹吧。
突然意識到了，這可能是個坑。
有些擔心的看了眼旁邊的蕭晉，看著孩子已經開始檢查材料準備開始實驗了，很明顯沒反應過來有個坑。
歎了口氣，但也沒說話，總歸是有辦法解決的，隻是等到臨時要用的時候再去解決，可能會影響實驗結果。
看著桌麵上一朵好大的紫羅蘭，希望蕭晉能早點反應過來。
蔣老師站在他們倆前麵，看著秦詞拿起了紫羅蘭，知道秦詞反應過來了哪裡有坑，蕭晉這邊已經開始稀釋葉綠素溶液了，索性不再盯著秦詞，就等著看蕭晉的笑話。
秦詞將紫羅蘭花花瓣用研缽研磨成細粉。
然後使用量筒量取適量的乙醇或甲醇，將花瓣粉末浸泡其中，使用電子天平稱量花瓣與溶劑的質量比約為1:10。
最後用過濾紙過濾溶液，收集濾液，這就是一個簡單的自製的ph指示劑。
接下來就開始準備催化劑的實驗。