其實第一單元她完全可以把知識點揉碎了一點一點給大家講,但是,她得讓大家意識到,高中的學習過程不再像以前,老師教什麼學什麼,特彆是作為實驗班的同學們,自學往往比老師教學更重要。
高中階段的學習早就從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”了。
如果隻是跟著老師的步子來學習知識的話,之後搞競賽的時候大家根本就跟不上,沒有那麼多時間讓大家一步步的去學習。
段老師每次帶高一,都會把這一課刻骨銘心的教會給大家。
高中的教學課程早就從“以老師為中心”轉向“以學生為中心”了。
段老師就很喜歡翻轉課堂,如果不是剛開學的話,她可能這次的午休小題和單元測試都會交給同學們來講。
秦詞嗯?好熟悉……
帶著卷子回到教室裡,把卷子分發下去。
張清看著自己最後一個題目扣了分,皺著眉在座位上思考問題。
湯姆兄拿到卷子後咋咋呼呼,“哇,這個段老師心可太黑,講基礎內容考升階題目。”
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隨後看到同桌的卷子後又嘿嘿一笑,“還好我暑假去報了銜接班!”拿著即將滿分的試卷在同桌前麵炫耀著。
同桌曾越忍了幾下沒忍住,“我以為你滿分呢,你看看你前桌,秦詞都沒炫耀你在這放炮了。”
湯臣銘得意地繼續說,“誒,我和中考狀元比什麼!我就愛和你比!”
曾越翻了個白眼,然後湊到張清旁邊跟著她一起找秦詞問問題去了,才不理這個小傻唄。
“哎!哎!”湯姆看著沒人理他了,找了兩下存在感,“帶上我一起唄!咱這學習小組多靠譜!”
第二天一大早第一節課就是段老師的課,她拿著卷子給大家一個個問題講清楚講明白。
快下課前,看了眼班裡積極性不咋高的同學們,開始了愛的教育。
“有些人肯定在埋怨老師這個單元講得太快了,所以才導致自己沒學到位,所以考試不太理想。”
“但是,同學們,咱們把午休小題拿出來,從第一題開始,一二、二三、三四以此類推,所有的題目聯合在一起就沒有看出什麼其他的知識點嗎?”
經過段老師的點撥,大家看著題目恍然大悟。
“所有的內容其實我早就已經送到大家眼前了,但是由於你們隻想著趕緊完成任務,所以並沒有很多人察覺到了這個點。”
“這一單元的內容,老師其實完全能夠完全把知識點都揉碎了教給大家,但是我為什麼沒有。”
“大家考上市二中的實驗班都不是個蠢人,從第一天開始老師就提醒過大家,學習是自己的事情。”
………
秦詞看著旁邊張清一副頓悟的模樣,不得不對段老師這點良性pua的手段鼓掌。
他們段老師就是教育大師啊!用簡單的單元讓同學們意識到自己對於學習這件事的想法還沒有轉變過來。
既不耽誤學習,又用這一課讓大家深刻了學習的意義和第一單元的知識點。
不知道其他人,反正秦詞是把集合這點知識點全部記明白記清楚了。
第一單元看起來是最簡單的內容。
但其實,學過的人都知道,這些內容為高中數學學習打下的基礎,幫助大家理解數學概念和邏輯推理。
最基礎的內容也最愛出難題。
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