孫院士給她找了個研究所的宿舍,暫時先住到那邊去,等高維量子糾纏光源芯片的實驗結束後,她要跟著老師開始搞研究啦!
雖然是跟著老師來搞研究了。
但是,
孫院士還是跟秦詞講清楚了,至少是今年,航天院沒有想要設立少年班的事項,明年不好說,他隻能努力勸說其他院士們。
當然也不止這一個條件能進中科院,她可以選擇綜合測評考試。
中科院下唯一一所大學是國家科學院大學,接受綜合測評選拔,也就是通常說的自招考試。
中科院本身並不招收本科生,都是研究生學曆以上,基本上都是博士生,研究所少之又少。
所以秦詞這種還是非本科生狀態那就更難說了。
當然孫院士也說了,他也不可能看著秦詞真的在本科階段浪費四年。
研究所是有特招名額的,但是也要看你的實力。
孫院士這麼一個院長,這點權利還是有的。
他覺得秦詞完全能符合這個特招要求,但是目前還沒到特招考核階段,所以隻能說暫時先跟著老師學習,等時間到了也就好說了。
當然了,既然要參加特招考核,那你自己的專業水平可不能太水了,考核可不止孫院士一個院士在場。
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秦詞表示完全沒問題,就像這次一樣,隻要給她一個機會,她能讓大家都得到滿意的結果。
孫院士和藹地拍了拍她的腦袋,然後說了句,“那就好好跟著我學吧。”
秦詞一臉興奮地答應了。
………
第二天早上五點半坐在實驗室裡她還有點懵,怎麼這麼早就要開始一天的學習了?
孫院士是真的把她當高中生培訓的,然後發現自己還是想少了,秦詞對於他的問題基本上都能對答如流了。
本來以為秦詞隻研究了老潘的方向,沒想到!人家全科學習!
“你從什麼時候開始研究航天的?”孫院士本來是想早點帶她來補補課,今天就要認識自己的師兄師姐們了,可不能讓人家以為她是走後門的。
雖然他的這些學生們都很平和,但是沒有一個有高學曆的學生會喜歡拖後腿的渣渣。
就連小組作業你都沒辦法忍受那種擺爛躺平的傻13。
秦詞思考了一下,還是說,“初二的時候吧。”其實是半年前。。
“初二??你初二看得懂這些書啦?”剛剛孫院士問過她都看過一些什麼書,秦詞就把自己學習空間書架上那些書念了個遍。
“有些不太懂,但是看多了慢慢也就理解了。”其實都懂,畢竟她是有老師講解的。。
“你還在一遍準備io和ipho?”孫院士想著她是怎麼管理自己的時間的,就單純這兩個競賽都得把一個高中生的時間壓榨沒了吧。
秦詞點了點頭,然後不太謙虛的說了一句,“其實,我準備這兩個競賽,也隻是為了打好堅實基礎好學習航天專業。”
這是真的,要不然她生物和化學也不會放下,以後沒啥必要一直學,就不想花太多時間了。
孫院士抽了抽嘴角,誰家學航天專業用io和ipho來打基礎啊。。
但是他又高興起來,這說明什麼!這說明這孩子就是一心想學他們這專業啊!
可得好好培養咯!
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