蘇妍接著道:“世人追逐金錢和財富,這本身是沒有錯的,隻要是憑借自己的頭腦和辛勤勞動,走正道,為自己創造更好的生活條件,過上更好的日子,這不過是人們最簡單最樸素的心願。錯的是那些通過不正當的手段、肮臟的手腕攫取財富,卻在擁有財富之後以金錢為利刃,為敲門磚,搞特權,搞分化,欺壓他人,踐踏公平正義、為非作歹之人!但是老師,我不會成為那樣的人,哪怕我再重活一世,我也不會成為那樣的人!我想要什麼樣的生活,就會靠著自己的努力去拚搏,去爭取!”
蘇妍深吸一口氣,又接著道:“我出身貧寒,深知人世不易,也知道您的理想和抱負,也了解您為此苛待自我、一身清苦,隻為能省下一點工資,多一點收入,好解他人之困,度他人之難!老師啊,您是一位聖人,您常常讓我想起春蠶到死絲方儘,蠟炬成灰淚始乾的悲憫情懷!可是老師,聖人之所以被稱之為聖人,是因為在這個世上能成為聖人的,千百年來芸芸眾生中也就出了那麼幾個。我不是聖人,我是個俗人,我喜歡賺錢,喜歡數錢,喜歡有了金錢後不再受困於這裡那裡的感覺。所以我要做生意,而且以後要一直做下去,隻要有能賺錢的正路子,我都會嘗試去做!我要擁有更多的金錢,更多的財富,才能足夠支撐我去做更多想做的事,幫助想幫助的人!”
郭老師歎息道:“你知道我心之所向?唉,我也不是什麼聖人,我也是一個無能為力的凡人罷了!安城算是我的第二個故鄉,我經曆過農耕之苦,也見識過窮人之難,更痛心大好年華的孩子們上不了學,隻能困於井口之地徒勞無功……我也隻是想儘我的微薄之力,能將陷入困境中的孩子拉扯一把,讓他們繼續上的起學,能走出去最好啊……”
蘇妍道:“老師啊,您有沒有想過,您那麼苛待自己,從牙縫裡省出一分一毛的錢,耗儘一生之力,也不過能幫助寥寥數人……您過的這樣清苦,這樣節儉,一點點搞垮自己的身體和健康,一點點損耗自己的壽命……如果哪天您因節省過度而病倒在地,躺在病榻之上想要再為學生們做些事情的時候,恐怕也會心有餘而力不足吧。空有一身才華卻被孱弱的身軀所束縛,無法施展,那才是最為令人惋惜的……您好好地活著,健康地活著,於我們而言才是最大的財富!您活的越久創造的財富就越多!您淵博的學識,高超的教學水平,您曾經的過往和眼界,無一不是寶貴的無形財富,您得將這些財富傳播給更多的老師,讓更多的學生受益,星星之火可以燎原,當足夠多的星火彙聚後,未必不能將我們的家鄉改天換地,舊貌換新顏!作為學生我敬佩您,作為後輩我仰慕您,但不管以何種身份,我都希望您健健康康的,有了健康的體魄才能持續不斷地為我們為學校孕育更多的希望,為我們播下改變現狀努力奮鬥的種子。我個人之見,這就是您健康長壽地活著的最大的意義!”
蘇妍一口氣說了一大段話,也有點語無倫次,但這都是她的心裡話,於她個人而言,她雖然敬佩郭老師的舍己為人,但並不推崇這種燃指供佛的付出,善待自己的生命,更健康地活著,活的越長久,有價值的生命才能創造更多的財富。
郭老師的神色動容,有點哽咽地看著蘇妍,卻說不出一句話來。
蘇妍深吸了一口氣,言辭懇切地繼續道:“老師,我向您保證,不管這三年裡我做什麼,第一個重要的事就是搞好我的學習,這點您不要擔心,我肯定會全力以赴,我不會拿自己的前途開玩笑!”
郭老師鬆了一口氣:“那就好,那就好……孩子啊,你心裡有數就好,是我這個做老師的多慮了。”
蘇妍又道:“學習之外,我肯定還是要繼續做生意的,我有了能力,創造了一個平台,才能在這個平台上帶動更多的人,通過付出自己的努力和勞動來換取報酬,自己賺取生活費。”
郭老師意識到了什麼,問道:“你想做什麼?”
蘇妍深吸一口氣道:“快放暑假了,餃子館的生意又特彆忙,我剛好有個計劃,我希望能招幾個咱們學校的家境貧寒又品學兼優的學生,在我的餃子館勤工儉學,月工資我按服務生的標準發,一個月50塊,做的好另有獎勵。反正暑假學校不能留人,他們與其回農村老家下地乾活,收那一斤兩斤的麥子,換不了幾塊錢,還不如來我店裡勤工儉學自己賺生活費,兩個月下來怎麼也得過百了,授人以漁不如授人以漁,通過自己的雙手創造賺取生活費,對他們來講未必不是一種激勵。如果他們開學後學習成績持續上升,我還另有激勵獎金……這樣不耽誤學習,也能通過自己勞動賺錢,我也能多了幫手,我們實現雙贏目標,您覺得是不是這個道理?”
郭老師整個人都麻了:“這……這也行?”
他是個文化人,幫助他人也隻會想到從自己身上節省,卻沒想過原來還有這樣的路可以走。
“是有些道理,但是學習上會不會受影響?……”郭老師還是擔心這個。
蘇妍:“所以需要您和教導主任打個招呼,選擇成績優異的貧困生,根據他們個人需求和意願,自行選擇來不來我的餃子館勤工儉學?我想幫助他們,但是他們是學校的學生,我得征求學校的同意才行。不然我也不用費勁,直接對外招人就是了,我們餃子館的生意您也清楚,隻要一招人,鐵定會不少人應聘。但我還是想先把這些工作留給咱們學校的學生,所以我得先征求您的意見。”
“這……”郭老師頓住了,“你等我和學校領導說說,看看大家的意見,彆等實行了個彆老師再有異議,對你影響也不好。”郭老師擔心對蘇妍有不良影響。
“暑假還有一個月時間,老師,先不著急,您慢慢和學校溝通。需要我出麵的我也會出麵解釋。”
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