這位老師真不是拍葉帆的馬屁，主要是他眼裡的葉帆真的太強了。
而且這個老師跟彆的老師不同的是，彆的金融老師都在講巴菲特，講索羅斯，學生們很少有代入感。
而講葉帆呢，葉帆就在身邊啊，在身邊的人才有代入感，才能激起彆人的好勝心。
“今天周明同學在上課前問了我一個問題，他問的是，關於醜國金融是否已經恢複，是否在大踏步前進。”吳德亮老師道。
沒等他繼續說下去，葉帆先舉手：“關於醜國金融，我在網絡上查找了他們從金融危機後的每一次數據更新，我發現他們的經濟不僅沒有恢複，反而一直在倒退，最近甚至……”
葉帆滔滔不絕的說著自己的觀點，這與金融係學生群體裡百分之九十五的觀點是大不相同的。
他的話說完，整個金融係學生一片嘩然。
“怎麼可能！”
“醜國經濟很厲害的，怎麼會一直沒恢複？”
“葉帆能賺錢就是因為他對數據很敏感，這是黃駿教授親口說的，而且我覺得，他一定是知道什麼。”
“扯淡吧？葉帆的數據都是擺在明麵上的，還有很多地下的東西他看不到，憑什麼他就認為醜國經濟沒有複蘇？”
原先那些見了葉帆很友好的男同學對葉帆的觀點嗤之以鼻，女同學則一邊倒的支持葉帆。
“葉帆在你們眼裡就那麼不堪？”
“人家葉帆好歹還賺了將近百億，他的數據如果不對，怎麼可能賺這麼多？你們這些人這麼相信周明，周明也沒賺多少錢啊。”
“我相信葉帆。”
周明一邊聽著眾人不同的發言，一邊緊緊皺著眉頭，不知道在草稿紙上演算著什麼。
“葉帆，老師還沒說完話，你急著胡說八道些什麼呢？”周明算完後，便急著跳出來。“眾所周知，醜國從金融危機後，用了兩三年的時間就漸漸恢複了，你們看他最近又加大了預算。”
他說的話，就是他剛才計算的結果。
他的話說完，有同學看不慣周明，道：“雖然葉帆研究經濟沒多久，但大家對他實力是有目共睹的，他研究的東西，肯定比我們深刻的多，你周明有什麼？就有一個千億公司的爹罷了。”
縱然有人質疑周明，自然也就有人認同周明。
有同學就道：“正因為周明有個千億公司的爹，所以他對經濟肯定很了解，而葉帆隻相信網絡上流傳的數據，萬一這個數據是他們故意發出來，哄騙大家的呢？”
“不管怎麼說，周明有個千億公司的好爹，知道的事情肯定比其他人多的多，他葉帆研究的再多，萬一那些數據是騙人的呢？”
這會，同學之間分成了兩派，一派認為葉帆研究過數據，更何況他還賺了這麼多錢，有些話肯定不是亂說的。
而維護周明的人認為，周明也是學金融的，他的觀點是通過自己的自身經曆，通過了解得知，數據可以騙人，其他騙不了人。