早上還催促王動快一點。
“爸爸，快點哦，黃老師和同學們已經在等寶寶們了。”
“好，爸爸就好了。”
不知不覺，開學好幾天了。
日曆上提示教師節即將來到。
帶班老師在微信群裡發消息說，讓家長們不要給老師送教師節禮物。
能當小可愛們的老師，她們已經很幸福了！
微信群裡，平時最活躍的家長提議。
“黃老師，可以讓寶寶們做一些手工嗎，教師節賀卡什麼的，當做他們送給你們的禮物。”
“既能表達他們的心意，還可以鍛煉動手能力，還可以培養他們感恩的心。”
黃老師微笑，“這個就看孩子們意願了，你們決定吧。”
這個話題一起，微信群很快就活躍了起來。
王動讓糯米團子把寶寶們叫過來。
拍拍手說，“寶寶們，還有兩天就到教師節了哦，教師節，是老師們過的節日。”
“你們想對老師有什麼表示嗎，比如要不要送老師禮物呢？”
大寶馬上說，“比心~”
二寶跟著說，“送公主裙。”
三寶想了想說，“送吃的。”
四寶說，“送玩具。”
五寶說，“送化妝品。”
王動有模有樣的點頭，都誇孩子們的提議不錯。
但很快引導他們說，“寶寶們說的大多數都是買來的，表達的心意不夠，寶寶們你們說我們親手給老師做禮物好不好呀？”
“親手做，再給老師比心。”
大寶拍拍手，“好耶！”
其他寶寶也覺得不錯。
王動繼續引導問，“那該做什麼禮物呢。”
爸爸的話把孩子們給難住了，他們都不知道老師喜歡什麼呢。
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讓孩子們自己想了一會，王動開口，“老師們都是女孩子，女孩子都喜歡漂亮的花花……要不寶寶們送花花吧。”
小三班一共有五名老師。
送花花，孩子們一致同意。
王動和木若溪買好素材，和寶寶們在家給老師準備教師節禮物。
本來，木若溪提議製作外麵女孩子都喜歡的花束。
但王動說，花朵會凋謝不能長久保留。
最後，讓寶寶們畫畫。
給老師們每個人送一幅畫，上麵畫上漂亮的花花。
老師看到肯定會開心的。
以前夫妻倆就教過孩子們畫畫。
這次在王動的手把手教學下，就更得心應手了。
王動給孩子們選的都是簡單易畫的花朵。
還彆說，孩子們畫的有模有樣的。
畫線條，水彩筆上色。
忙了快一天，寶寶們終於完成了五幅畫。
每幅畫上麵都畫著寶寶們認為最漂亮的花花。
看著眼前的成果，五胞胎寶寶們開心開心極了！
二寶想到老師們都有禮物了。
爸爸媽媽還沒有呢。
聲音暖糯糯的說，“爸爸媽媽，萌萌可以給你們送花花嗎？”
王動和木若溪呆了一下。
旋即開心的說，“可以呀，謝謝夢夢。”
爸爸媽媽收到禮物很開心呢！
二寶開心的繼續拿起彩筆，表情那叫一個認真！
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