幾番你來我往的推辭，指導員代為收下。
回校的中途遞回給了白巧蘭。
“老師，您千萬彆再給我了，我那是謝人家呢，這會兒哪有臉收彆人的謝禮。”
不管指導員怎麼勸，白巧蘭都打定主意不接手。
“拿著吧，也算你沒有糊塗到底，還知道不瞞著找學校幫忙，以後做事兒不要隻憑感覺，大大方方公開的謝，不要給人留事柄，回去寫三千字檢討，周一交上來。”
白巧蘭高高興興的應了下來。
玉玲那天說了上中下三策，上策是自己被學校領導批評，吃頓掛落，但是過了明路，落個坦蕩。
中策是自己此後不搭理，如果對方果真計較，找人在學校散播兩句，落個忘恩負義的名聲。
下策是自己虛與委蛇，讓對方把信帶上，約個地方，然後他們也出入也來個仙人跳，把她和何兩人洗劫一空，信件弄到手，徹底毀屍滅跡。
中策和下策校方領導不會知道，不影響她以後學校的各類評比，和各方麵惠生政策的享受。
上策是過了明路，也會吃一時掛果，但勝在安全高效。而中策和下策都有不同程度的麻煩。
她最怕麻煩了，果斷選擇上策。
此刻她也頭一回切身感受學校不允許學生搞對象，不是約束，而是對她們的一種保護！
“回來了，怎麼樣？指導員幫你出頭了嗎？”一見她回來，宿舍裡的姑娘就迫不及待的圍上來，想知道是怎麼個過場。
“嗯，我按玉玲教的，認完錯，表現的既無知又害怕，還掉了幾滴貓尿，指導員沒來得及批評我，就先出去把這事兒挑破，打發他走了。
回來的路上，指導員才有心思罵我，還讓我寫一封表揚信和一封三千字檢討周一交上去。
不過指導員說我和校外男子通信，傳出去難聽，就不公開批評我了。”
“好事哎，比咱先前預想的結果好多了。”趙小穀覺得能有這個結果真是意外之喜了。
“就是，咱指導員真是大好人。”張彩月幾個也紛紛附和，磚廠的介紹信也是指導員給她們幾個開的呢。
白巧蘭眼巴巴的瞅著邱玉玲，還沒開口，邱玉玲就明確拒絕，“彆看我，我不寫，也不會，從小到大我隻被表揚，還沒寫過檢討呢，格式我都不懂！”
她這麼小，能成為201的一員，還不能說明她的優秀麼？檢討什麼的，堅決不代勞。
“哈哈哈，彆看了，沒人幫你寫，自己認真的、深刻的，反省一遍，彆以後被人捧兩句就不知道倒正了。”
李飛丹說完就喊她們幾個打開水洗頭，明天要上課呢，今天的水房一直被洗洗刷刷的同學占著，這會兒應該人不多了，該她們了。
邱玉玲麻溜的從上床跳下來，從架子上端上盆，拿上洗頭膏，隨著大部隊出去了。
臨出門，還貼心的幫白巧蘭把門帶上，爭取給她一個安靜的創作空間。
“抓緊點兒啊，一會兒熄燈了，煤油燈對眼睛不好。”
“真是的，撇下我一個人，就不能留一個陪陪我也好。”嘴上嘟囔著，但手上也不敢停，先從感謝信搞起。（www.101novel.com）