不知道是有所悟，還是受高人指點，徐妙欣放棄在京師四處奔走，返回了代王封地大同。
數日後，朱棣再次下旨召朱桂回京。
朱桂這次沒有抗命，接到聖旨立時動身，絲毫沒敢耽擱，但是朱棣不想見他了，派錦衣衛指揮使紀綱中途傳旨，令代王速回封地，同時削奪其三護衛。
盛庸為保護家人，選擇自儘。
周王世子朱有燉上書指控李景隆包藏禍心，被朱棣扣下，留中不發。
張輔返回京師，幫世子妃帶給妙錦一份禮物，是在慶壽寺求的上上簽。
郭芸兮回到北平，勾走了世子的心，世子妃的日子怕是不好過吧，妙錦對世子妃的生活愛莫能助。
所有文臣都整齊劃一，態度鮮明地支持立世子為太子。
這個調查結果令朱棣不悅。
文臣在態度堅決跟他談條件，要求冊立世子，否則不好好合作。
食君之祿，忠君之事，哪由得你們跟朕談條件？！
尤其是那個解縉，仗著朕的賞識，上竄下跳，活躍得很！想把他的意誌強加在朕身上，豈有此理！
對於朱棣的鬱悶，妙錦了解一些。
他不希望世子朱高熾是下一個建文帝，文弱有餘，武力不足，守不住江山。
政務處理可以交托文臣，但是抵禦外敵入侵、維護國家安全等兵家大事必須牢牢掌握在自己手裡。
一個不知兵事的儲君，讓人如何放心？！
馬背上得天下，不能馬背上治天下，國家治理，需要文臣團隊。
一個像朱有燉那樣文武雙全的皇子，是朱棣夢寐以求的，他摸著妙錦的肚子，“兒啊，你一定得健健康康的，你快點兒出生吧，幫父皇解決一個大難題。”
“也許，解縉他們並非貪圖權勢，而是把自己的理想寄托在世子身上了”，妙錦勸解道。
“什麼理想？”朱棣情緒激動地反問道，“像建文帝那樣恢複古製嗎？”
“富國強兵”，妙錦輕撫著他亂糟糟的頭發，“實現這個理想，需要文臣輔佐。”
“或許，在某些文臣的心裡，隻有儒家正統，包括解縉”，朱棣把手臂交疊，枕在上麵，“世間的學問並非隻有儒學，春秋戰國時期，百家爭鳴，彆的不說，兵法、醫術、耕種、紡織皆是學問，道衍大師正是通儒、道、佛諸家之學，方能看透事情的內在，運籌帷幄，神機妙算”，朱棣貼近妙錦的肚子，“也許，應該把世間所有的學問都編撰到一起，讓我兒開開眼界”。
當初皇後讓妙錦當皇孫師，是想為世子增加勝算，可是，不知為何，妙錦的腦中忽地閃過皇長孫稚嫩的小臉，酷似……
關乎皇位繼承，這不是一個輕鬆的話題，妙錦的心中一片茫然。
人生在世，事與願違的事很多，肚裡的這個娃，不一定多優秀，說不定比他的哥哥們遜色很多。
她對這個娃的期待隻有健康、平安，至於天賦，那是可遇不可求的事。
朱棣的樂觀毫無根據，很盲目。
立太子一事不能日複一日無限期的拖延下去，由於尚未冊立太子，所有的皇子皇女都尚未冊封。