於是江塵在霍全的帶領下，一邊逛著會場，一邊聽他說這次比賽的規矩。
簡而言之，這個比賽一開始隻是幾個學校之間的煉藥師專業的學生互相切磋。
但如今已經發展成了扶持較為年輕的煉藥師係的學生。
所以像霍全這樣年齡，一旦過了24歲的大齡學生，就不可以參加這個比賽了。
另外，比賽的規則也比較簡單。
總共分為3個環節。
第一個環節，由西南聯大的老師出一個指定題目，用來作為基礎的考驗，隻有通過的人才能進行下一輪。
聞言江塵也是點了點頭。
這一關的心思，他充分了解，並且明白了，就是為了篩選出那些基礎薄弱的學生。
畢竟煉藥師這個專業是最看基礎紮不紮實的專業了。
如果連基本功都不行的話，奪冠那是百分之百不可能的，就連觀賞性也會差的很多，自然是要早早淘汰出去的。
至於第二關，則是根據學生的一些類型來進行半製定藥劑煉製。
在江塵的理解當中，就相當於是半命題作文。
這一關相比於第一關來說，客觀性少了一些，而主觀性多了一些。
畢竟半命題作文的話，有些東西就不是那麼標準同質化了。
不過由於這一次考官都是從西南聯大裡麵抽出來的老師，總體來說公信力肯定還是有的。
大家也不會相信西南聯大的老師會對自己學校的學生放水。
不然的話，要是被抓住了，西南聯大這塊金字招牌，怕是就要被砸了。
而且充其量隻是一個比賽而已。
那些老師也不會去做那些吃力不討好的事情。
風險跟收益一旦失去了平衡，就是絕對不會做的事情。
一般來說，第一關篩選的人是相對較少的，畢竟能夠參與這次比賽的學生都是頂尖學府裡麵的尖子生，對於他們來說，基本功自然是紮實的。
而到了第二關，則是篩選人數相對較多的一關了。
而能夠走進第三關的學生，則基本上是放眼全國，都能排行前列的年輕人了。
對他們來說，普通的可量化的考題，能夠考察到的內容就相對較少了。
因此，對於他們來說，西南聯大的老師發布的考題就相對來說更簡單。
——發揮出你們所有的本事，煉製出一支藥劑。
沒錯，這次比賽的第三關就是沒有題目。
但......
有的時候沒有題目，就是最難的題目。
因為這裡麵存在一個信息差的問題，你並不知道其他學生煉製出來的藥劑是什麼等級，什麼品質，又是什麼難度。
因此，但凡你想要奪冠的話，你就必須要拿出自己的全力。
也就是因為這一點，但凡走進總決賽的選手都不會有所保留。
大家都是天才，憑什麼你這個天才就一定比我這個天才實力強？
而最後的評判標準則是由西南聯大的教授來評定。
聽到這裡，江塵看向一旁的霍全問道：“是劉金玉教授？”
“不錯。”霍全笑了笑說道：“這個比賽從一開始本來是小打小鬨，但是隨著規模的擴大，加入進來的企業也是越來越多，關注的企業也越來越多。”
“因此，也是擔心我們這些學生出了什麼問題，或者說被那些企業算計了。”