“秦宋那孩子高二的時候，成績還不是很理想，但為了和晚晚考上同一所大學，就像突然打通了任督二脈一樣，成績一下子就上去了。”
“我們做家長的，既然幫不上忙，那就乾脆彆硬上，免得幫倒忙。”
“孩子需要我們，他們自己會說，孩子不說，那我們在背後默默支持就好了。”
“倆孩子都挺自律的，我們做家長的也很省心。”
從這段話中，沈佳又捕捉到了一個關鍵詞，那就是“青梅竹馬”。
好嘛，熱度因為這個詞又會漲一截。
“那........”
沈佳瞥了一眼直播間的彈幕，然後左看看，右看看，一副想問問題但又不敢問的樣子，演技十分到位。
“沒關係，記者同誌你有什麼問題儘管問就好了，方便回答的我們一定會回答。”
於是，沈佳問出了直播間觀眾都十分好奇的一個問題。
“這倆孩子男才女貌的，您就不怕他們早戀，影響學習嗎？”
蘇巧玲愣了愣，她也沒想到，地方直屬電視台會問出這樣一個在華夏高中完全屬於禁忌的話題，而且還是直播。
但既然她問了，那答便是。
記者都不怕，領導都不怕，那她一個小老百姓怕什麼？
鍋再怎麼也甩不到自己頭上。
“我覺得，早戀和影響學習並沒有因果關係吧？”
“不自製，不自覺的學生，就算不早戀，那也還有遊戲、籃球、漫畫、電視機電影這些東西會影響學習。”
“而自製能力強，又自覺的學生，就算早戀了，也會懂得，隻有與對方上同一所大學，以後的路才會更好走。”
“那些走上社會後，找不到對象而選擇相親的人，很大一部分人會先想到高中同學。”
“因為高中同學大多都是本地的，生活習慣相近，知根知底，還有共同的社交圈子，而且對對方的真性情十分了解。”
“而且高中時期也是三觀形成的重要階段。”
“其實家長怕的不是早戀，而是擔心自己的孩子在不成熟的年紀，遇到了不成熟、不靠譜的人。”“要是一個染著黃頭發的社會精神青年，騎著一台嗚哇作響的改造電瓶車來到我家樓下，要和我女兒談戀愛，我的第一反應肯定是拆散他們。”
“但如果是秦宋這種的話，我巴不得他們倆早點談戀愛。”
“好女孩不多見，但好男孩在市場流通也少，出手但凡慢一點，就要被搶走了。”
這番話看似很和氣，在辯證的看問題，其實在某些方麵十分尖銳。
中心論點很簡單，優秀的孩子，哪怕早戀也會繼續優秀。
如果一個孩子因為早戀，成績一落千丈，那麼證明那個孩子還不夠優秀。
一石激起千層浪。
此時直播間的觀眾已經高達幾萬了，而且絕大部分都是這一屆的高考考生以及家長，還有教育界的工作人員。
有一部分人想反駁這個觀點，但卻又拿不出實際案例。
人家兩個700分的例子擺在這裡，雖然高考成績還沒出，但三次模擬的成績是可以查到的。
在教育界，就是勝者為王，成績為王。
成績差，乾什麼都是錯的，成績好，曠課都能被說成勞逸結合。
沈佳開玩笑道：“您是生怕您的好女婿跑了啊！”
“晚晚同學的父親在知道自己的小棉襖被拐跑了之後，沒有意見嗎？”
此問題一出，整個車內陷入了一片寂靜。
沈佳瞬間反應過來，她說錯話了，於是乎連忙道歉。
“不好意思不好意思，我是不是說錯話了？實在抱歉！”
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