那種感覺很玄妙，真要卡特說這些琴之間的音色差距，很難說出來個一二三四五來，但就是會感覺，這些好琴的聲音更好聽，甚至更容易拉！拉琴的時候就好像琴在帶著你跑一樣，同樣的水平，同樣的技巧，用這些琴，嘿！它就是會更好聽！
而遵照著這個標準，在自己所有的藏品裡，最令卡特滿意的就是眼前這一把了。真正是一分錢，一分貨！
最貴的琴，自然也擁有最好的音！
在既有意大利克雷蒙納這“提琴之都”出產的琴，普遍具有的漂亮音色外，它同時還擁有布雷西亞琴那聲音厚實飽滿的特點。
如今聽到還有一把這樣的琴存在，而且孔澤爾還知道在哪
要知道，買這些玩意，錢是一方麵的問題，但往往錢不是最大的問題。最大的問題是，你壓根就不知道現在還存世的到底有幾把，而且都在哪些人的手裡
“彆惦記了，那把琴之前在弗裡茨·克萊斯勒先生的手裡。在他離世前十年，也就是1952年，他將那把琴捐贈給了國會圖書館。我說我見過是沒錯，隔著防彈玻璃見到的”
苦笑著搖了搖頭，孔澤爾大師一直沒提還琴的事情，隻是小心翼翼地撫摸著它，同時繼續說道
“說回剛剛的話題吧，若是獨奏其實沒什麼問題。以這把琴來說，不同的音色表現，是不一樣的味道，這沒什麼。我可不是什麼老古董，覺得揉弦多了或者少了，有什麼不好。但剛剛，你們是合奏，而且主聲部是鋼琴！”
“法奇奧裡的鋼琴聲音乾淨、清脆、明亮，這都是它最出彩的特點。而你的琴，聲音卻偏向厚實，飽滿，這兩種聲音表現倒不是不能兼容。但作為旋律，你這把琴它自然的聲音，就已經足夠覆蓋主聲部的每一個角落了。在可歌可泣的旋律聲中，叮叮當當，乾脆明亮的鋼琴聲出來，這種感覺很好，很不錯！”
“可當你加入大量揉弦後，這個味道就變了！你喧賓奪主了！鋼琴的聲音，落下，結束，落下，結束，但你那邊，卻一直在發出那種悠然，悠遠的聲音。這個聲音不能說不好聽，但恰恰是因為它出眾的音色，你會不自覺地將聽眾的注意力抓到小提琴的聲音上。”
“但你們排練的這一版，重心應該在鋼琴上！你應該讓你的聽眾，將注意力放在鋼琴上！關於技巧，其實我已經沒有什麼可以指點你的了，布萊克先生。能看出來，你的身上有科班訓練過的影子，在演奏技巧上都很標準。甚至標準地讓我有點眼熟布萊克先生是常春藤聯盟那邊畢業的嗎？”
“沒錯，我是耶魯大學畢業的。您也是？”
卡特點了點頭，經過孔澤爾這麼一說，卡特便明白了問題出在哪。
“我是達特茅斯學院畢業的！”
孔澤爾的臉上露出一抹笑意，自報了家門。
雖不是同校，但達特茅斯也是春藤八校之一
有了這個背景在，雙方的距離也瞬間拉近了不少
(本章完)
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