實驗出結果需要時間。
但“論文”的撰寫可以提前開始，將模塊化的、概念性的、框架性的內容先落於紙上。
林克要寫的論文屬於實驗型論文，一般由引言、正文（實驗原理，實驗材料、設備和方法，實驗過程，實驗結果，分析和討論）、結論和參考文獻這幾個部分組成。
引言部分提綱挈領，須要交待清楚此項實驗的緣由、目的和重要性。
包括但不限於做的是什麼實驗為什麼要做這個實驗問題是如何提出來的其理論和實踐的依據是什麼解決了什麼問題，實驗成果的應用場景是什麼前人或他人已做了哪些工作哪些問題尚未解決此項實驗能得到什麼
最後則要給出此項實驗最終取得的創造性成果。
這部分內容是可以全部提前撰寫的。
一個研究人員在展開實驗之前，就應該對上述問題進行思考，並有一定的成果。
正文部分內容豐富，如果等到實驗結束才開始寫，會手忙腳亂，容易疏漏。
像實驗原理，實驗材料、設備和方法這兩個小的項目，完全可以提前撰寫，這麼做也可以幫助梳理思路。
實驗過程，除了實驗數據，其它像實驗方案、技術路線、操作步驟，都可以提前撰寫，或者一邊實驗一邊撰寫。
如有變動隨時更改。
既便捷，又儘可能保證不出錯。
實驗結果則不能提前動筆，須等實驗數據出來，才能決定如何處理，又如何呈現，最後得到什麼結果。
不能預先設定，不然在處理實驗數據時，容易有偏向性。
分析和討論部分非常重要，其目的在於表述實驗結果的意義。
要體現出實驗的確證性、紀實性與創見性。
這部分對“論文”作者的理論功底有極高的要求，很能體現出作者知識結構的廣度與深度。
結論部分一般等實驗結束，實驗數據經過處理，又對實驗做了整體的分析和討論以後，再給出或進行撰寫。
參考文獻則完完全全可以提前撰寫，多則刪，少則添。
林克接下來的幾天，比之以前更加忙碌。
課要上，兼職工作要做，還要做實驗，又得寫論文。
幸好林克將時間管理得非常好，又有最高境界的“大腦封閉術”幫助梳理心理狀態，控製情緒，不會產生煩躁、焦慮、患得患失之類的研究人員身上經常出現的問題。
不然的話，林克的發際線會非常危險。
頭發不大把大把地掉，怎配成為一名合格的研究人員，對吧
茉莉在一旁見證了林克忙得四腳朝天的狀態，也隱隱有些為自己的將來感到發愁。
隨著越來越沉下心學習，隨著學到的知識越來越多，茉莉對巫師的了解也越來越深，不再流於表麵。
她也徹底理解擔任授課老師的正式巫師們為何全部來去匆匆，生怕浪費哪怕一秒鐘時間。
巫師世界文明高度發達，等級也非常分明，巫師學徒、正式巫師（一級巫師至三級巫師），賢者（四級巫師至六級巫師），大賢者（七級巫師至九級巫師），聖者（超越九級）。
多少巫師擠在這條通天大道上，但資源是有限的，想要獲取更多資源以幫助自己更快晉升，就必須卷起來。
如何卷呢
對外征戰諸天世界，對內出研究成果。
隻有這兩條路可以走。