……，“對了，張先生，我最近聽說政府那邊挺忙的，我這一打聽才知道又是你做了一個大動作，放了一個衛星。”
“宋書記，你說的哪裡話呀，我隻是想在家鄉建一所中醫藥大學正好帶動周邊區域的一些公益工程，我想一並把那些基礎的公益項目做好了，這樣不但對我的中藥大學有好處，對我們整個靈城縣這塊地方也是有好處的。將來我的大學和開發區和正在修的那條通往後山兩個村子的公路都能連上，把校園門前的那條河清理美化，這樣向南又能和我們張家灣村的青龍河連上，公路、水路都連上之後，這樣就成形成了一個不錯的景點了。”
“張先生，你這個計劃和創意太驚人了，我真的很佩服你！”
“宋書記，我之所以沒有給你打電話，我認為這樣的事情應該找他們政府，找你的話恐怕就好像給你添加麻煩了似的，你還要再跟政府那邊打招呼，所以說我就一步到位了。”
“嗬嗬，沒有關係，不管你找了誰，反正都是在我們靈城的地麵上建設起來的一些工程，都是對我們靈城縣老百姓有好處的。”
“嗬嗬，宋書記你能這樣說我就放心了，剛才我們說的是辦大學校園的事情，其實我有一個想法，現在由於有好多人不願結婚，不願生孩子，孩子明顯少了，從幼兒園、到小學原來那種村裡有，鄉鎮裡有、縣城裡有，初中、高中原來的那種鄉鎮有縣城都有好幾所學校的模式，恐怕現在已經是收不到太多學生了吧？
“張先生，目前大體的情況和你說的差不多，有些村子裡的學校基本上收不到學生，時間一長就廢掉了。”
“其實，我是想根據目前的實際情況，縣裡要做出一個合理的規劃，分區分片合理的布局一些幼兒園、小學、初中、高中的校園，隻有改變學校的布局，才能集中一些教育資源培養出有限的學生。”
“這個想法很好，我們也想過的，可是……”
“嗬嗬，學校多了就業的崗位也就多了，有好多濫竽充數的老師、不負責任的老師，也就混在了教師的隊伍裡了，這樣每年財政繼續發他們的工資，可是他們不乾正事不好好的培養學生，上課時候講一半留一半那一半留補課額外的再收錢，不是有人說了嗎？我們的國家教育事業和醫療事業如果跟不上的話，國家就……”
“嗬嗬，張先生我們也正在想辦法。”
“你如果還像過去的那種模式，就不可能每一個學校都收到足額的學生，我認為現在留下來夠目前學生上學的學校就可以，現在沒有過去那麼多學生了，以後也不一定會有，依然還留下來那麼多學校還有什麼意思呢？”
“張先生，假如把一些學校撤並的話，那些多餘教師怎麼辦？”
“教師又不是什麼鐵飯碗，不能打破嗎？他們可以再二次競爭上崗，對那些素質達不到教師標準的人，讓他們一律下崗，也讓他們去嘗嘗過去下崗工人的那種艱辛滋味，他們中間有好多人，這麼多年來在工作崗位上養尊處優慣了，整天出工不出力，把一些好好的學生都教育成廢柴了。”
“嗬嗬，張先生你說的這種現象有，也許隻是及個彆的？”
“將校園撤並之後，集中有限的教育資源，去培養現在現實數量的學生，把有限的資金投入在合理化的一些校園裡，千萬不能學有一個地方，學校都不存在十幾了，每年7000多萬的教師員工工資的空餉還依然吃了十幾年，真不知道那個地方的財政是怎麼搞的，他們的錢是怎麼發下去的，現在不都行實名製打到銀行打卡裡的嗎？他們那個不存在的學校又是怎麼發到工資的呢？真是讓人費解。”
“嗬嗬，張先生真有你說的這樣事情。”
“嗬嗬，肯定有，現在是信息時代你不要忘了，甲地有什麼事情，乙地很快就知道了，我說了半天的目的隻有一個，隻要你們合理規劃布局好，我們縣的所有鄉鎮、縣城需要多少幼兒園、多少小學、多少初中、多少高中的校園，才能滿足現在全縣適齡兒童、少年、青年的教育，統計好之後，隻要規劃布局合理這個校園重建所需要的資金，我們炎黃慈善基金公司出了。”
一桌人喝酒吃菜，聽著張藝興說了半天目的在這個地方了，他們才恍然大悟，為什麼張藝興要提出來，幼兒園、小學、初中、高中的學校、校園的布局問題了，早就沒有那麼多學生了，還繼續留下來學校和教師有什麼呢？
“張先生，你說的這個事情是真的。”
“你們可能還不完全了解我，我這個人隻要說出去的話，就是真的，從來不開玩笑的，這麼大的事情和你們這些父母官開玩笑有意思嗎？所以說隻要你們布局合理規劃合理，我就可以出資給你們建造那些幼兒園、小學、初中、高中包括教室裡的一些基礎設施。”
“好，這個事情我們回去後就當作是目前主要的工作來落實。”
“這樣全縣的教育事業，就能凝成一股勁從幼兒園抓起不要再人浮於事了，搞得遍地開花都是學校、都是老師，最後教出來的全部是廢柴，還有一個事情所有的校園在建設過程中，一定要把質量放在第一位，不要搞出來一些豆腐渣工程，像有些學校學生正在教室裡上課樓板塌了，你說這個事情要怪誰呢？所以說我的錢雖然很多，但也不是大風刮來的，如果誰要是在質量的問題上偷工減料，那對不起，到時候我會找他們算賬的。”
“張先生，在質量的問題上，你完全可以放心的。”
“當然我說的這隻是一個計劃，至於能不能實施，那就看你們自己了，如果在教育這塊，你們不能大刀闊斧的改革，將那些濫竽充數在教師隊伍裡麵的人，還有好多的教職工隊伍，不能精兵簡政的話遲早也是一個麻煩，這麼多年來每一年都有招新人走舊人，但是還有好多人都潛伏在深水裡，他們隻拿工資不做事情，說不定連班都不上隻是拿著空餉。”
“張先生，對於你提出來的這個問題，我們回去之後會把每一個學校員工和師資情況查清楚的。”
“對了，高書記您可以在市裡建一所重點高中，所有考進去的學子，隻要是成績好的學生，三年的學費全免、生活費全免，隻要他們成績好，還有獎學金拿，這樣的話就能培養出來一些學習成績好的學生了，建校的錢、三年高中裡所有學生免費的錢，將來我也會出的。”
……