第十二章傳世之作
大人們忙得不亦樂乎的時候，小孩子們卻也並沒有閒著，紛紛找著適合自己的事情做著。這不小子傑便領著一眾小夥伴，研究解決整個村子的飲水問題。村子的規模大了，飲水難也必將成為一個老大難問題。
“深挖井”雖然是目前最流行的一個解決辦法，但是現在村子所處的位置可不是平地，所以不得不考慮，挖到一定程度後如果繼續往下挖這個難度必將是成倍的增加，畢竟土地之下的可是一塊塊連成一體的堅硬岩石，石上鑿洞已是不易，更何況是在地下的堅石之中鑿出一顆井？還有石頭裡麵會有水嗎？
當大人還沒意識到這個問題時，小子傑已經開始考慮怎麼解決這個問題了。經過小子傑的調查研究，最終他還是想出了幾個切實可行的解決辦法。
首先他還是從“挖深井”聯想到，既然井挖得深可以有水，那何不把這個井直接建在山崖之下，這樣不就夠深了嗎？果然實地考查後，他發現山下水源確實充足了許多，而且不易流失，但是新的問題又出現了，這水怎麼搬運上去，如果是靠人背想想就讓人頭疼，簡直是不可能。
如果解決不了這個問題，這個方案最終也將淪為紙上談兵的結果。這兩天小子傑就為怎麼運水上山犯上了愁。
最後他還是從山裡人用軲轆從井裡打水想到了一個解決辦法，那就是編長繩，從山崖上直接提水上來，但是這樣的操作對環境的要求還是比較高的，經過實地考察後，他發現村東村西的崖壁都是比較直的，理論上完全可以進行這樣的操作。
很快他就在山神廟與學堂前的大崖壁處分彆找到了幾個較為平直的壁麵，然後便與小夥伴們進行多次模擬演練後，證實了這個方案的可行性。當村長得知此事後，立即組織人員在崖壁下修建了兩座超大的水井，或許說“小水庫”可能更形象一點，兩座水井的建成大大緩解了村子對水源的緊張態勢。
但是小子傑並沒有滿足這一點，畢竟這樣的取水方式還是存在著很大的缺陷，好在很快他就又有了新的創意。
當他反複研究得出這個方案的可行行後，便找到了村長，把自己的想法提了出來，並要求村長指派給他幾個人來協助他完成這一工作。雖然村長對子傑講得東西，感到有點莫名其妙，但是由於子傑有了第一次的成功，村長他們對他有了充分的信心，再加上現在的村長也實在是太繁忙了，每天都忙得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，所以這一次村長也沒多說什麼，直接就答應了下來，說是明天便會派幾個人過去聽從小子傑的指揮。
就這樣第二天小子傑便帶著這幾個人與他的小夥伴們就忙上了村子水源的進一步改造工程。按照子傑的研究計算，他們有步驟有計劃的在村子周圍的密林深處（也就是山體的高處）依勢修建一些小型水池，這些小池子全部都用石材板搭建，並埋在地表之下，有淺有深。
用小子傑的話說這些小池子雖小，但是作用卻不小，不但可以在雨天直接大量吸收落到地表的雨水並貯存起來，就算是沒雨的時候，它也可以吸收附近土壤裡的水份，尤其是夜晚的時候。
雖然大家對小子傑的這一奇思妙想感到十分驚奇，但想到就這麼點水而且又分散得如此之開，利用起來也不方便，所以大家也並沒有放在心上。隻是來之前答應了村長來這裡後凡事都要聽這小孩的話，所以子傑讓他們做什麼，他們便做什麼。雖然心裡也感到老大的不爽。
小子傑也沒多說什麼，等忙完了第一批次的小水池布置工作後，他又帶著大家往稍下方的山體地表下又置入了一批水池，隻不過這次的水池明顯要比第一批次的大上一號不止，而且所處的位置幾乎都在上層兩個小水池的中央附近，並用特製的管子使這個稍大池子與上麵的二個小池子相連。
這個時候有幾個人已經看出了子傑的意圖，從上往下，由少聚多，層層遞進，到最後必然是水源充沛。心裡不由暗暗佩服這個小家夥，如此巧妙，聞所未聞的工程竟然會是出自一個如此小的孩童之手，說出去誰會信，這小子果然是個不世出的天才神童啊！
果然當第二批次的水池鋪設完畢後，子傑開始了第三批次的鋪設。到第三批次鋪設完成時，所有的人都已經看出了子傑的用意。一批批埋下去的水池既是水源的收集站也是中轉站，這樣一層一層的把山裡可利用的水資源都聚集起來，到最後這絕對是一筆相當可觀的水量。而且它最其妙的地方便是每天每時每刻都在快速聚集著山裡的水資源。
等大家都明白到這一工程的奇妙之處後，大家的工作熱情再次被充分的調動起來了，鋪設新水池的效率也明顯的提高了不少。
按子傑的計劃，從山頂高處到村子附近，至少需要鋪設七個批次這樣的中轉站，最後山體的水源將分成七股較大的水流流進村子，當然這些水都是通過特殊的通道進入村子的。
另外子傑也充分考慮到了水資源的充分利用，他又建議村長采用類似的方法在每家每戶門前都修建一些小水道，然後層層彙聚，到最後形成幾股較大的水溝把村民的生活用水儘可能多的流向西北側的菜地上，通過這樣一個係統可以真正達到水資源利用的最大化。
子傑這一方案的提出並成功實施，頓時讓那些對他還不是很了解的人徹底放棄了對他的成見，對他刮目相看起來，這可是自古聞所未聞之事，子傑也必將因此而留名青史。一些有心之人更是仔細打聽了一下子傑的故事，心裡更是暗暗佩服，原來這小子早就才名遠播，難怪！