這可是大學生說的話，怎麼可能有假？
之前李傑和大姨說的話，他們後來都聽說了，其中的部分事情已經成為了現實。
這就是鐵證啊！
大學生，肯定是上知天文下知地理，沒有不知道的！
經過這場談話，也讓大哥、大姐他們堅定信心，以後自家的崽一定要好好學習，要像他們的小叔/舅舅一樣，當一個光榮的大學生！
如果家裡孩子不好好學習，怎麼辦？
很簡單！
打！
不行？
再打！
棍棒底下出孝子，不打不成材！
此刻，正在一旁吃的滿嘴是油的孩子們，完全沒有意識到，他們未來會過上怎樣的日子。
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大哥、大姐他們可是以李傑為標準的，想要變成他這樣的人，除非他們的孩子人人開掛，否則斷無可能。
李傑曆經多個世界，加起來活的有幾百歲了，大哥、大姐他們再想什麼，壓根就無法瞞過他。
未來這幫孩子可有得受苦了。
自己也得努力了，抓緊時間把《五年高考三年模擬》給弄出來。
免得自家的後輩都上高中了，還沒有教輔書可用。
另外，《五·三》的問世也有一個好處，以後逢年過節，再也不用頭疼禮物了，每次帶兩本教輔書可不就行了。
讓他們好好感受一下小叔/舅舅的愛。
這可是為了他們才提前弄出來的‘高考秘籍’啊！
每天刷上幾道題，成績還不蹭蹭蹭的往上漲。
當然，提供給自家孩子的，肯定不會是市麵上的普通版本，必須是加料版本，名字就叫‘密卷’好了。
李傑一想到，未來這幫孩子歡天喜地的接過‘密卷’時的場景，嘴角不由得掛起一絲笑意。
進一步想到，全國的孩子們興高采烈的揮舞著手中的票子搶購《五·三》，嘴角的弧度不禁變得更大了一些。
既能關愛全國青少年的學習成長，又能賺錢，這種生意，可以多做一點。
必須加大力度！
什麼《劍橋中級英語語法》、《無敵英語語法》、《瘋狂英語》、《教材1+1》《新教材完全解讀》、《中學教材全解》、《特高級教師點撥》等等。
從中學，不，應該是從小學開始，一直到高中，這是一個百億級彆的市場！
在掌握先機的情況下，如果還拿不到過半的市場份額，李傑可以直接找塊豆腐撞死，還做什麼副本任務，直接自殺回去得了！
製霸！
必須製霸全國教輔書市場！
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