學員們得知這一消息，頓時炸開了鍋。
什麼？
大老師、扳老師、尹老師、高老師竟然輸給了新來的學員‘杜克’？
自打入學當天，李傑在a組露了一次麵之後，學員們就再也沒有在教室裡看到過他。
道場學員近百人，還沒有人獲得過如此特殊的待遇。
因此，李傑在學員當中還是很有話題討論度的，眾人對此紛紛表示好奇。
世界上沒有不透風的牆，某天洪河在蹲大號的時候，恰好聽到了尹老師和扳老師的討論。
然後，這件事就在整個道場傳開了。
身為老師，下棋輸給了學生，而且是每盤都輸，自然不是一件光彩的事。
學員們越是討論，老師就越覺得尷尬，久而久之，道場的老師紛紛對特訓一事，避猶不及。
這一天，同一間辦公室，朱大勇端著保溫杯，笑眯眯的看著李傑，提議道。
“杜克，第一階段特訓到此結束了，接下來我準備帶你去其他道場交流學習，你看怎麼樣？”
所謂的第一階段特訓結束，完全是朱大勇的說辭罷了，其中的內情他自然不會全都告訴李傑。
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去其他道場交流，還是他突發奇想想到的，之後他越想越覺得這是一個絕佳的主（借）意（口）。
此計，一來可以讓李傑體會更多的圍棋流派，畢竟每個棋手的職業習慣以及下法都有所不同，擅長的東西也不一樣。
二來，也可以變相的給奕江湖道場打一波廣告，看，我們奕江湖道場的學員就是這麼d。
十一歲就把你們這幫老油條殺的潰不成軍，就問你，怕不怕？
三來，也讓其他道場的老師們體會一下他們正在體會的東西。
這可是一箭三雕，朱大勇越想越越覺得自己是一個天才！
不是天才，怎麼可能想到這樣的妙計？
隻可惜，此計雖好，但朱大勇明顯找錯了對象，李傑隨便想了想，就把他的心思猜了個七七八八。
去其他道場交流學習？
他可沒有這個功夫，與其浪費時間去交流，不如去網上下兩把圍棋。
若是放在其他時間節點，李傑也不介意去其他道場交（虐）流（一）交（虐）流（菜），畢竟網絡圍棋方興未艾，高手並不多。
但這個暑假卻不一樣，最近網絡上風頭最勁的兩位棋手分彆是來自華夏的褚贏，以及疑似來自r國的sai。
當然，以上都是其他棋手的猜測，對於李傑而言，兩位神秘的網絡棋手到底是什麼人，簡直毫無秘密可言。
誰讓他是看過原著的人，站在上帝視角之下。
距離上一次和佐為下棋，已經過去大半年時間了，而且上次對局還發生了一點意外。
大半年過去，李傑很想知道學會了現代定式的佐為有多強。
如果能夠下贏佐為，也就代表著自己已然站在了當世圍棋的頂端。
此外，除了佐為之外，網上還有一個華夏棋魂褚贏，對於這位南梁棋聖，李傑也非常感興趣。
原著中，佐為和褚贏在網絡上隻是一閃而逝，並且他們都處於靈魂狀態，想要和他們全力交手，也隻有在網上才有機會。
過了這個村，可就沒這個店了。
因此，李傑毫不猶豫的拒絕了朱大勇的提議。
“抱歉，老師，距離預選賽隻有半個多月了，這段時間我想好好休息休息，調整一下狀態。”
至於，為道場揚名一事，等到自己參加了三星杯，闖入前幾名，甚至奪得冠軍。
這效果，不比去其他道場打臉來的好？
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