第二天，星期一。
早上大課間。
陸悠喝著熱水，靜心凝神，做好下一節課上台演講的準備。
作為班級第一個“恰螃蟹”的人，他多少是有些緊張的。
畢竟上台講的是他自己的故事，而不是他最擅長的數學。
此時，李瑜提著一個塑料袋回到座位上。
“哎呀，陸悠，聽天氣預報說，這幾天要回暖了，你怎麼看？”
陸悠瞅了他一眼，平靜的回應道：“坐著看。”
如今快到三月份，再不回暖也說不過去了。
“回暖好呀，可以不用穿厚衣服了。”
說話的時候，李瑜從袋子裡拿出兩盒炒粉，並把其中一盒放到徐年的桌麵上。
“話說回來，你等下語文課上去講什麼？”
陸悠看向空無一物的講台，整理著自己的思路，說道：“你待會就知道了。”
聽他這麼，李瑜也不追問了，說道：“行吧。伱可彆上去說個名字就跑下來，講好點我參考下。”
“儘力而為。”
……
幾分鐘後。
莫桃伴隨著上課鈴聲走上講台。
一番簡單的上課例行問候，他開口道：“同學們，今天的安排，你們還記得吧？”
瞬間，全班人目光落在陸悠身上。
陸悠在眾人的視線下，站起身，一步步走上講台。
路過唐婉的位置時，她還小聲打氣道：“加油！今晚給你獎勵！”
陸悠頓時精神抖擻，默默給她回了一個眼神：包在我身上。
莫桃上下打量他一眼，打趣道：“你就是年級第一？沒想到成績那麼好，長得還帥氣，有我當年的風範。”
陸悠微微低下頭，謙虛的說道：“老師過譽了，一般般而已。”
“嘖！彆太謙虛。”
莫桃拍一下他的肩膀，說道：“過於謙虛就是虛偽了，你有狂的資本。”
“謝謝老師教導，但我還是想低調點，平平穩穩的讀完高中，考個好大學。”
“嗯，你有自己的想法就好。”
莫桃也沒再多說，每個學生都有他自己的規劃，隻要彆行差踏錯，他不會多說。
“我把講台交給你，你好好發揮。”
說完，莫桃退下講台，坐到了陸悠的位置上。
陸悠掃視了一圈教室，心裡默念：除了唐婉，其他都是大番薯。
調整好情緒，他將u盤插到電腦上，把裡麵的文件複製出來後，正式開始自我演講。
“莫老師以及各位同學，大家上午好，我叫陸悠。”
隨後，他在黑板上寫下了自己的名字，繼續說道：“同時我也是數學課代表，最擅長的科目是數學，物理。這兩科要是有不會的問題，可以來問我。
話音剛落，一位男生舉起手，問道：“那英語呢？我記得你英語是考過滿分的，是怎麼做到的？”
陸悠看向台下的莫桃，說道：“現在是語文課，當著莫老師的麵問英語學習方法，這不太恰當吧？等課後你再來問我。”
男生自知失禮，把手放了下去。
“我的愛好比較廣泛，雜七雜八學的東西也不少，我就挑一兩樣東西分享下吧。”
陸悠俯身操控鼠標，打開從u盤複製得來的文件夾，點開一張照片。
照片上，是一片冰雪覆蓋村莊，幾縷青煙從房屋煙囪飄散出來。
“這是我初一寒假時，跟家裡人去瑞士滑雪拍的。”
台下除了李瑜外，所有人都提起了興趣。
畢竟南方人，彆說滑雪了，見過雪的都沒多少。而李瑜，他當時是和陸悠一起去的，家裡都有一套一模一樣的照片。
陸悠又接連放出幾張村莊建築的照片。在白雪藍天的映襯下，帶著悠遠靜謐的的氣氛，讓人格外向往。
莫桃在下麵看得嘖嘖稱奇，心生感歎。
人家初中已經去國外滑雪了，他初中還在家裡看豬豬俠，或許這就是世界的參差。
陸悠邊放照片，邊介紹道：“那邊的建築，總會帶有一種西方式的浪漫，搭配非常協調，看著就有一種心馳神往的感覺。”
“那陸悠同學，你覺得是西方的建築好，還是我國的傳統建築好？”
陸悠順著聲音的方向看去，正見到莫桃舉起手，臉上帶著認真詢問的表情。
“從美觀的角度來看，各有各的好處，客觀而言，我也說不清哪個更好。但要我選擇一個長住，我會選傳統建築。因為，我就是在這種環境下長大的，習慣了。”
“我明白了，感謝你的解惑。”
莫桃點點頭，這種問題本身沒有固定的答案，他要的是學生自我的思考。
所以，他對陸悠的回答很滿意。
沒多久，陸悠的照片來到了最後一張，也是唯一一張出現人物的，之前的都是隻有景物。
照片內一共五個人，三男兩女。