這天，周白和妙言在前往教室的路上，迎麵走來了平時就對他們頗有微詞的林峰，他的眼神中帶著一絲挑釁。
林峰故意放慢腳步，湊近周白，陰陽怪氣地說：“哎呀，周大英雄，現在連風頭都搶到背後去了，真是‘事跡’遠播啊。”
妙言在一旁緊緊握住周白的手，給予他無聲的支持。周白微微一笑，保持著冷靜：“林峰，如果你有什麼不滿，大可以直接說出來，背後議論算不上男子漢所為。”
林峰嘴角一撇，似乎沒想到周白會如此坦然，但他並未退縮：“我隻是好奇，像你這樣處處留情的，怎麼還能贏得表彰，是不是有什麼特殊的秘訣啊？”這話顯然是針對之前的謠言。
周白沒有立即回應，而是轉頭看向妙言，眼中滿是堅定：“妙言，你說呢？我們贏得表彰，靠的是什麼？”
妙言微笑著回答，語氣溫和卻有力：“靠的是真心，以及麵對困難時的不屈不撓。謠言止於智者，我們做好自己，時間會證明一切。”
林峰的臉色有些掛不住，他未曾想到兩人的默契與堅持，一時語塞，隻能哼了一聲，快步離開。
周白看著林峰遠去的背影，輕聲對妙言說：“有時候，麵對這樣的質疑，用事實說話比任何辯解都有效。”
妙言點了點頭，兩人相視一笑，手牽手繼續去上課。
就在這時，迎麵走來了一位之前誤會周白的同學，他顯得有些緊張，但還是鼓起勇氣開了口：“周白，妙言，我……我想向你們道歉，之前的事情是我沒弄清楚狀況，讓你們受到了困擾。”
周白和妙言相視一笑，周白上前拍了拍那位同學的肩膀：“沒事，誤會解開就好，感謝你的坦誠。”
妙言補充道：“我們更希望，以後大家能多一些理解，少一些無謂的猜疑。”
同學感激地點點頭，轉身離去，留下周白和妙言站在原地，兩人笑眯眯的。
“看來，我們不僅贏得了表彰，還收獲了更多支持。”妙言望著周白，眼中閃爍著希望的光芒。
到了教室，輔導員李老師已經在前麵等待，她帶著溫和的笑容，環視一周後說：“今天是個好日子，大家的英語四級成績出來了，我很高興地告訴大家，我們班有一半的同學已經順利通過！讓我們為自己的努力鼓掌。”
掌聲中，周白和妙言交換了一個鼓勵的眼神。成績揭曉的那一刻，班裡氣氛異常熱烈，通過的同學興奮不已，而那些還沒過線的則顯得有些失落。周白心想，這正是一個激勵大家的好機會。
李老師接著說：“不過，通過的同學不要驕傲，沒過的也不要灰心。我們要不讓過的同學分享辦法，每次考試過後，成績優秀的同學可以分享他們的學習方法。周白，妙言，這次就由你們先來吧，你們不僅在其他方麵表現出色，英語也是班上的佼佼者。”
妙言略顯羞澀，但隨即大方地站了起來：“其實，學習英語最重要的就是堅持和正確的方法。我們每天都會抽時間一起晨讀，互相檢查筆記，晚上還會通過英語電影來提高聽力和口語。”
周白補充道：“對，還有就是利用碎片時間，比如等公交時聽聽英文歌，學習生活化，不把它當作負擔，漸漸地就會發現進步。”
話音剛落，教室裡響起了一片讚同聲，那些還沒過級的同學眼裡也重燃了希望之火。一位名叫陳浩的同學舉手問道：“周白，有時候我會覺得記單詞很枯燥，你是怎麼克服的？”
周白微笑著說：“確實，記單詞是挺單調的。我的方法是通過故事聯想法，比如，把單詞融入到一個小故事裡，這樣記憶會更加深刻。還有，就是製作單詞卡片，利用課餘時間隨手翻看，不知不覺中單詞量就上來了。”
妙言補充說：“我們還會定期舉辦小測驗，互相出題，既增加了學習的樂趣，又能鞏固知識。”
同學們聽得津津有味，不少人開始躍躍欲試，打算按照周白和妙言的方法去實踐。李老師滿意地點點頭：“看到你們這樣互幫互助，我很欣慰。記住，學習的道路上，攜手同行，才能走得更遠。”
下課鈴響，大家都還沉浸在討論學習方法的熱潮中。周白和妙言收拾好東西準備離開，一位一直默默坐在角落的女生，小雨，鼓足勇氣走過來，輕聲問：“周白，妙言，我能加入你們的學習小組嗎？我也想試試你們的方法。”
妙言溫柔地笑道：“當然可以，小雨，我們歡迎每一個願意共同進步的朋友。”
周白拍了拍小雨的肩膀：“很好，小雨，我們一起努力，相信不久之後，你也能取得理想的成績。”