“郝叔叔，天不早了，我們該走了，您早些休息。”王靜文站起身來，把門打開，唐植桐則在最後將馬紮、蒲扇都帶了出來。
“也好。你回去多跟桉子交流交流，他從小沒這個環境，不接觸的話，以後容易吃虧。”郝仁真心實意的建議道。
“嗯，您放心，我給他補課。”王靜文乖巧的應下。
兩人都是好學上進的大好青年，回到家後及時進行了學習，正兒八經的教學，掰開了揉碎了喂到嘴裡的那種。。
小王同學當了一回唐植桐同學的老師，貼心的拿出筆、紙做記錄。
“唐植桐同學，先考你個問題。”小王老師拉過凳子，坐小唐同學旁邊。
“小王老師請出題。”唐植桐一本正經的憋著笑，就當是陪著小王同學玩cspy了，反正平時也沒少玩。
“郝叔叔和胡菊誰級彆大一些？”小王老師在信紙上寫上兩個人的名字，問道。
“應該是郝叔叔吧，剛才打電話是坐著打的。”唐植桐回憶了一下當時的情形，回答道。
“哇，小唐同學觀察的真細致。”小王老師拍手鼓勵了一句，然後說道：“但非常遺憾，級彆上來說，最少是同級，之前郝叔叔家可是沒有電話哦。”
“好吧，你說的有道理。”唐植桐點頭，自己是真沒想到這一點。
“嘿嘿，小唐同學，要不你考考我？”小王老師俏皮的說道。
“好。小王老師請聽題，郝叔叔什麼都沒說，胡菊為什麼說明白了？”唐植桐同學將剛才自己有疑問的地方問了出來。
“因為郝叔叔都說明白了呀，‘受了誣陷心裡不舒服’，郝叔叔定性為‘誣陷’，還不夠明白嗎？”小王老師耐心答道。
“哦，原來奧妙在這裡！小王老師這麼一說，我就懂了。”唐植桐撥雲見月、茅塞頓開。
“該我出題了。郝叔叔為什麼點出是他一老領導的孩子？”小王老師又出了一道題。
“報告小王老師，這題我會，給胡菊施壓唄。”唐植桐同學自信滿滿道。
“小唐同學，你隻回答對了一半。這句話同時也是告訴胡菊，郝叔叔在市局沒有耳目，是咱們上門告訴他的，這樣能讓胡菊心裡不存芥蒂。”小王老師一邊補充，一邊在信紙上寫寫畫畫。
“有道理，再來一道。”唐植桐同學不服，摩拳擦掌、躍躍欲試道。
“該小唐同學出題了。”小王老師抬起頭給了唐植桐一個鼓勵的眼神。
“我提不出問題來了，還是小王老師問吧。”唐植桐認真想了想，實在提不出問題來。
“好吧，那我提問，請小唐同學認真作答。”小王老師清清嗓子，又給唐植桐出了一道題：“胡菊說‘往好了辦’是怎麼辦？”
“就是這件事的處理結果讓郝叔叔滿意唄。”唐植桐不假思索的回答道。
“很遺憾啊，小唐同學，你又一次回答對了一半。準確來說是往嚴了辦，但這話隻可意會不可言傳，所以用了‘好’字，很多話都需要自己認真揣摩、體會哦。”小王老師給出了正確答案，同時勉勵道。
“我感覺這麼多年的語文白學了，怎麼就分析不對呢？”唐植桐吐槽道，上輩子讀書的時候語意分析他經常拿滿分，但在小王老師麵前，總感覺書白讀了。
“所以臨走時郝叔叔才囑咐讓咱倆多交流啊，這些都是課本沒有的。郝叔叔剛才打電話沒避著咱們，一來這是咱們求上門，他當麵版給咱們看，二來是給你打個樣，讓你了解一下。”小王同學放下筆，摸摸小唐同學的胡茬，溫柔的說道。
“我明白。這是家教，我從小沒有那個環境，所以郝叔叔才說讓咱倆多交流，讓娘子費心了。”唐植桐知不足而後，進望山遠而前行，決定好好跟王靜文學習。
“上課時請叫我小王老師。”小王老師拍了一下唐植桐不老實的爪子，說道。