她看到這一團亂象，驚得怒喝：“這是怎麼回事？”
躲在後門的人立即七嘴八舌的告狀。
班主任厭惡的目光頓時落在岷殊身上。
“盛明珠，你和我出來一趟。”
岷殊跟在班主任身後。
她沒有說話，而是徑自往樓梯口走。
下了樓，出了教學樓，來到了辦公樓。
班主任停下腳步，看著岷殊，語氣難掩不喜：“會客室有記者，你自己做了那些事，什麼該說什麼不該說，你應該清楚。”
岷殊也跟著站定：“我做了什麼事？我怎麼不清楚。”
班主任目光一厲，不過很快又勉強恢複了些溫和，用意味深長的語氣道：
“盛明珠，我知道你轉過來受了些委屈，但是那都是來到一個新的環境，融入一個新的集體的正常摩擦，同學之間小打小鬨是正常的，但是你那種行為，已經超出了小打小鬨，你知道嗎？”
岷殊：“我不知道。”
班主任表情瞬變。
“盛明珠，你這是什麼態度？”
岷殊：“虛心求教的態度，老師，怎麼定義小打小鬨，又怎麼判斷他們的行為是小打小鬨，而我的行為不是小打小鬨？”
班主任狠狠剜了岷殊一眼，“講不聽就算了，我本來是一片好心，就讓你見識一下這社會的毒打吧。”
班主任加快腳步，高跟鞋噠噠噠走在前麵，很快敲響了會客室的門。
“請進。”
班主任率先進去：“校長，我帶著盛明珠同學來了。”
盛明珠落後半步，剛走到門口就看到了裡麵架起的長槍短炮，還有頻頻轉頭朝這邊看來的記者。
她沒有任何遲疑，走到了正中間的C位坐下。
“盛明珠！”
班主任一驚，剛要說話，就被校長摁下。
“她想坐在那裡就坐吧。”
班主任接收到校長隱晦的視線，反應了一會兒，才走到後麵的位置站好了。
校長擺出溫和的神色：“盛明珠同學，今天這些記者叔叔阿姨過來，也是想要講清楚事情的真相，你轉學過來才二十多天，和這些同學們也不太熟悉，有些小摩擦很正常，解釋清楚了就好了。”
記者早就迫不及待了。
等校長說完話，就立即對岷殊道：“盛同學你好，我是黎城新聞台的記者，我叫覃清，請問我們現在可以開始采訪了嗎？”
岷殊看向這位年輕的圓臉記者。
“你好，可以。”
覃清：“那我們開始了，再采訪之前，我需要征求一下盛同學的同意，我們這場采訪將采取全程直播的形式，請問你可以接受嗎？如果你同意，我們才會打開直播。”
岷殊沒想到還有這樣的意外之喜，更沒想到，和德校長竟然會請來這麼一個，看起來十分正直正派的女生。
覃清：“盛同學？”
岷殊回神：“可以的。”
覃清點點頭，朝後方比了個“OK”，才正式開始采訪：“盛同學，請問你是否看到了晚上關於你的那些視頻和評論。”
岷殊：“看到了。”
覃清：“那對此，你有什麼想法嗎？”
岷殊：“基本上都是事實。”
覃清一愣，好在專業素養強，隻有片刻停頓，很快接上話：“基本上都是事實，那麼我是否可以理解為，也還是有極小一部分，不是事實？”
班主任聞言看向校長。
校長搖搖頭，示意她不要說話。
岷殊：“不是。”
不等覃清繼續問，她就自己接著道：“那些視頻，全都是事實，隻不過是被截取了一段的事實。”
覃清：“你的意思是，你的行為被斷章取義了，對嗎？”
班主任忍不住再次看向校長。
校長皺了眉頭，用眼神示意她不需要著急，警告她不要再露出異樣。
岷殊：“可以這樣理解。”
覃清：“那你如何證明你的行為被斷章取義了呢？”
岷殊：“隻要有完整的監控，自然就能證明我的行為被斷章取義了。”
覃清看向校長：“周校長，請問我們可以調取高三七班的監控嗎？”
周校長點點頭，“我馬上吩咐下去。”
他掏出手機打了個電話，說話時，目光掃向班主任，班主任麵上的焦急才收斂了起來。
沒多久周校長的手機響了起來。
周校長拿出一旁的筆記本電腦，點開一個文件夾：“這裡就是那幾個視頻的全部監控。”
覃清接過電腦，當著直播網友的麵拖拽進度條，找到了岷殊第一次打人的視頻。
視頻時間線往前延伸。
從班上第一個人進入教室，再到岷殊也來了教室。
這期間她看起來並沒有和其他同學起衝突，最開始挨打的男孩站得離她也有些距離，隻能看到可能發生了言語衝突。
然而……
覃清皺眉：“周校長，學校的監控也沒有聲音嗎？”
周校長點點頭，“為了保護學生的**，我們學校的監控都是不設收音設備的，當初裝這些監控，隻是為了當做考場時的監督，以及留意學生們的安全，僅此而已。”
覃清又打開後麵兩個視頻，
基本上都和第一個視頻一樣。
就算把時間線往前拉，除了孫麗麗那一次是她先動手，剩下一個也可以確定是岷殊先動的手。
現代社會不論是基於道德還是基於法律。
對於先動手的人，都絕對是持譴責態度的。
覃清看完，對岷殊道：“盛同學，這三個視頻我和網友們都已經看完了，不過……似乎並不能證明它被斷章取義。”
岷殊：“為什麼？”
覃清：“因為這些視頻沒有聲音。”
岷殊目光自然而然地掃過覃清的提綱，道：“你接下來要采訪我的老師是嗎？”
覃清點點頭，倒是不好奇她怎麼知道的，畢竟提綱就擺在桌上，視力好一點很容易看見。
班主任此時坐在了岷殊身邊：“覃記者，我準備好了，你可以問我。”
覃清：“王老師你好，我想請問一下，你對於網上這些視頻，是如何看的？”
班主任一副公平公正的模樣：“視頻是真實的，沒有任何剪輯。”
覃清：“那對於你們班的盛明珠同學，你有什麼評價呢？”
“盛明珠同學轉學過來也才不到一個月，說實話，我雖然是她的班主任，但是對她也不是很了解，我唯一知道的是，她之前在一中時成績普通，一直在年級中遊徘徊，後來轉來我們學校之前做了個測試，測試試卷模擬了高考難度，盛同學的成績達到了0分。”
“鑒於過往成績起伏較大，學校無法做出準確判斷，才將她轉入了我所管理的七班，同時將她的情況如實告知於我。”
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